幼师师风师德演讲稿4篇
发布时间：2020-12-02 来源：文档文库
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幼师师风师德 1
大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》 。
雨果曾说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业 吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ”教师就像那默默奉献的绿叶， 时时刻刻衬托 着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。 ”教师的品德和素养是教师发展的一个重 要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出 更高要求。“十年树木，百年树人” ，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫 长的育人之旅。
有人说“教师是天底下最光荣的职业 !”有人说“教师是自我幸福的把握者， 是学生幸福的引路人。 ”在每个孩子的心目中， 老师是一个最亲切，最智慧， 最伟 大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能 实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话“老师是捧着一颗心 来，不带半根草去的。 ”那么教师职业是苦，是乐 ?它能给我们教师带来幸福的体 验吗 ?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗 ?砰砰的心 跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，
是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢
我想那一定
是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务 反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾
经说过“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机” 。师爱是学生树立 良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是 成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论 是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世 界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长， 人们常说“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的” 。
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧 !以人类灵魂工 程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳 !
谢谢!我的演讲完毕。
幼师师风师德演讲稿 2
两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄 然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我
依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少, 但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各 位也是这样。
说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿为人师表、爱岗敬业、无私 奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢，
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的 把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意 义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带 到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的 学习，忘我的工作，无私的奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。 在一次集体课外活动中, 我一直在不停地叮嘱他不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静 下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把 他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。 为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，家长非常通情达理，没 有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地 爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在 宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉， 看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一 位。赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己 全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太 多了，
虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自 己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多 和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情， 多想一些新花样吸引他们, 这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、 活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白 板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己 班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的 阳光下健康成长。
其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与责任感， 要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受 到的。
幼师师风师德演讲稿 3
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越 多，您也许会惊奇地问 ;“那是什么呢 ?”我会毫不迟疑的回答“那就是爱 !”
爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我， 我爱他。教师只有热爱孩子， 才能去精心地培养孩子， 只有爱的深， 才能更认真， 更耐心。更细心地对待孩子。怎样才能做一名好教师呢 ?我认为
首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量
的体现。
曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转， 腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤， 凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧 痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说“我的知识是人民给的， 我要珍惜这有限的时光， 把知识献给人民。”古今中外无数事例证明， 育人单凭热 情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻 的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献 给事业，献给学生。
其次，规范本明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性” ，使 教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰“其身正，不令而行 ;其身不正， 虽令不从。”学生总是把教师看作学习、 模仿的对象。 教师需要从小事做起， 从自 我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以
和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才
