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七年级上册历史第一单元教材答案

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部编版七年级历史上册第一单元课本答案
第一课
1.问题思考
化石是怎么形成的?对于我们研究早期人类有什么作用?
答：①古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗人，经过石化变成了石头，被称为“化石”。
②化石是研究远古人类历史的重要证据。2.课后活动
(1想一想:下列北京人制作的石器有什么用途?
答：一是砍砸器，用来砍伐木柴和狩猎用的木棒。二是刮削器，用于刮削木棒。三是尖状器，用于割剥兽皮，也可以用来挖取树木中的昆虫。
（2）比较山顶洞人和北京人，看看山顶洞人相比北京人，有了哪些进步？
答：北京人和现代人基本相同，脑容量更大；开始掌握磨光技术和钻孔技术；除采集、狩猎外还学会了捕鱼；懂得爱美。
第二课
1.问题思考
丰坡居民与河姆渡人在生活上有什么不同?
答：半坡居民与河姆波人的不同之处在于:处于不同的自然地理环境，一个在长江流域，一个在黄河流城；两者的房屋建筑样式不同，河姆渡人住的是干栏式房屋，半坡居民住的是半地穴式房屋；种植的主要作物不同，一个是水稻，一个是栗：河奶渡人会挖井，半坡人会使用弓箭；他们制造的陶器艺术风格也不同。
2.课后活动
(1下列哪些现象是原始农业出现的重要标志?请在口内画“√"。√农作物的出现；√家畜饲养;√聚落;√磨制石器;城市的出现。
(2河姆渡遣址出土的骨耜是用于什么劳动的?如果让你来使用骨耜，应在上面添加什么?
答：①河姆渡遗址出土的骨耜主要用于挖土。
②如果我们使用骨耜，要在骨耜上加一个木柄。使用时，手持骨耜上的木柄，用脚踏插入横孔的木棍，推耜入土，然后手腕一翻，就能掀起土来。
(3近几十年的考古发现证实，在距今约5000年，长江流城和黄河流城进入了早期文明社会。请谈谈你对“中华五千年文明”的认识。

提示：培养文化自信①文明起源早②文明无断层③民族自豪感
第三课
材料研读
从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点?
答：由材料可知，华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往、交流过程中逐浙融合而成。
问题思考
1.传说中炎帝和黄常有很多发明创造，你认为这些发明创造反映出当时人们生活的哪些变化?有关先民的传说是否有科学根据?
答：①炎帝和黄帝的发明创造主要反映了人民生活衣、食、住、行、医的变化。②先民的传说是有根据的。
2.从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么样的精神?
答：创新精神，不屈不挠、坚持不懈的斗争精神，无私奉献精神，敬业精神，高度的社会责任感等。
课后活动
1.说说远古传说与真实历史之间的区别与联系。
答：①联系：远古传说中有某些比较可靠的历史资料，是真实的历史．并已被考古发掘所证实。②区别：远古传说，是在文字发明以前人们口耳相传的神话传说，是一种对上古时代历史的夸张；历史事实，则完全真实存在的客观事实。
2.黄帝陵位于陕西黄陵县城北，是全国重点文物保护单位。每年的清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里拜祭。平日到这里来瞻仰的人络绎不绝，如果你来当黄帝陵的导游，你对游客如何介绍黄帝的事迹?
提示：从以下三个方面谈①人文初祖②发明创造③民族自豪感

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8fe020e1f66527d3240c844769eae009581ba2f0.html