人教版四年级下册语文第三单元测试卷(附答案)

发布时间:2022-12-19 09:59:25   来源:文档文库   
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人教版四年级语文下册第三单元达标测试卷班级:姓名:得分:
一、看拼音写词语。10
zhùcháoqǐtúhuánghūnhǎiōumǐnruì(tànlùjiēkāiqǐshìfǔlàntuījìn(二、填上合适的词语.10
治理(改善(改进(提高(一()电线一(灾难一(美餐随心(不(不()七()八三、划出每组中不是同一类的一个词语。(4分)1、带鱼金鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼2、早晨平时中午黄昏夜晚3、天鹅大雁蜜峰燕子乌鸦4、梅花桃花浪花桂花菊花四、选词填空。6
名贵珍贵可贵宝贵
1、人参、鹿茸、木耳等都是一些()的药料。2、这些十分(的出土文物,都是战国时代的珍品。3、他小小年纪就能够如此自立,真是难能(
4、在我即将离开母校的时候,同学们送给我一份()礼物。不是……而是不但……而且……5、气垫船(能在水上航行,)还能在雪地和沼泽上航行。6、飞机夜间能安全飞行,因为它认识路,)因为它装有雷达。五、排列句子将序号填在括号中。5分)
那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一只大龟巢。
)正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来。
)突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。)它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。()我和同伴紧张地看着眼前的一幕.六、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”4分)
1、人类受蜻蜓翅膀启发制造的新型机翼,可以避免飞机因剧烈抖动而破碎的现象出现.
2、林务官下令“打扫”森林,破坏了自然界的生态平衡。3、蝙蝠在一边飞,一边从嘴里发出超声波。
4、人们由鱼儿在水中自由沉浮,受到启发,发明了潜水艇。七、日积月累.8分)
1、雷达的天线就像是蝙蝠的(,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(2、朝霞不出门
3、蚂蚁搬家蛇过道,4、写出自己收集的气象谚语。

八、阅读。23分)
(一)读课文《自然之道》45自然段,回答问题.9分)
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿的抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出.我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
1、写出下列词语的近义词.3分)
紧张——(焦急——(冷淡-(2、根据意思写词语。(2分)
1)好像没有那么回事似的.
(2像游鱼那样一个接一个的走出去.3“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导为什么这样说?(2分)
4“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。“震惊"的含义是(1分)发生了什么令人震惊的事?(1分)(二)水的自由14分)
在人们的生活中,我是不可缺少的,大自然中万物的生存也都依靠我.
我们这个大家庭的成员,有的住在岩屋里,有的住在湖泊里,有的住在大海里……我们每天从地下到地上,从天上到地下,循环往复,世界各地都有我们的足迹。
每天,住在井里的弟兄被人们用水桶拎出,用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天,大地龟
,花草和庄稼都打不起精神.这时候,我及时赶到,化为甘霖滋润万物。到了冬天,我变成雪花,
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像一个魔术师把大地装扮得银装素裹,分外妖娆;土里的害虫全都被冻死了,保证了庄稼来年的丰收.农业需要我,工业生产也需要我,炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作


用多大!

由于种种原因,每到一定时期,兄弟们咆哮着,)堤岸,)房屋,
田地,)桥梁,给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳,而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难.小朋友,我的心愿你知道
吗?那就是愿你们好好学习,掌握更多的知识,将来帮助我改掉坏毛病,让我更好地为人类服务。
1、根据短文内容填空。4分)
1)在短文中“我”和“我们”各指什么?2分)


2水在自白时是带着感情的。第3自然段表达了它,
4自然段表达了它2分)
2、阅读第4自然段,把下面的动词恰当地填入文中的括号里。(4
淹没跃过冲毁毁坏

3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求,请抄在下面的横线上.(2分)

________________________________________________________________________________
4、文章哪一自然段写了水的作用?(1
__________
5、试想一下,如果没有水,世界将会怎样?我们现在最应该做的是什么?(3人)


八、作文。(30分)
题目:一份新奇的礼物。
提示:什么礼物,新奇在哪儿?是受什么东西的启发而制成的?怎样制成的?把它真实展示在文

字里,并且交代清楚要把这份礼物送给谁。




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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8fa402738d9951e79b89680203d8ce2f0066658d.html

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