高二物理说课稿之《带电粒子在磁场中的运动质谱
仪》
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途
径，本文为大家提供了高二物理说课稿之《带电粒子在磁场中的运动质谱
仪》，祝大家阅读愉快。
1.教材的地位和作用：
《磁场》一章讲述电磁关系中基本概念之一的磁场以及磁场与带电物体之
间的力学联系，是高二电磁部分的重点章节之一，而本节课则又是此章的重
中之重，在历届高考命题中特别是综合计算题部分屡次出现，是本章教学中
不可忽视的一个重要环节。在教学大纲中带电粒子在磁场中的运动为 B 级要
求，质谱仪为 A 级要求。本节课的理论基础是力学部分曲线运动知识尤其是
匀速圆周运动和向心力相关内容以及前一节洛仑兹力概念和特点等内容。因
此这一节既是力学部分和电磁学部分旧知识的回忆复习，又是将这两部分有
机整合进行全新理论的构建过程。通过本节学习，学生一方面加强了洛仑兹
力作用特点的认识以及匀速圆周运动向心力概念的把握，另一方面将两者结
合最终得出带电粒子在磁场中的运动规律，学生能够充分体会到物理知识的
联系性和规律性，这不光有助于他们学会知识，而且使他们会学知识，学好
本节内容将增强学生科学素质，能为今后进一步更好地掌握学习方法打下基
础。
2.教学目标：
知识目标
①理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度方向垂直时，做匀速圆周运动
②会推导带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式，并会用它
们解决有关问题
③知道质谱仪的工作原理
能力目标：
①通过回忆洛仑兹力方向与观察演示实验带电粒子轨迹特点相结合分析培
养学生透过现象抓住内在本质联系的洞察能力
②通过引导学生建立向心力与洛仑兹力等量关系使其自行推导周期半径公
式培养学生逻辑推理能力
情感目标：
质谱仪将基本的带电粒子在磁场中运动规律直接推至科研最前沿同位素的
分析测定，让学生亲身体会到物理知识对于人类认识与改造世界过程中所起
的巨大作用，这将鼓励学生树立远大理想，使他们充满信心地在科学海洋中
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8e909f20ed3a87c24028915f804d2b160a4e8612.html
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