《从晚清到民国》 读后感

《从晚清到民国》 读后感

　　《从晚清到民国》 读后感

　　Cogitoergosum

　　大学迄今为止，自己为数不多写的公选课论文之一。自己感觉写的很跳跃，水平有限，能力不足，还望大家见谅。全文如下：

　　以一人敌一国—甲午战争的感慨

　　纵观中华千年历史，百年中国近代史本在浩瀚的中华千年历史上不值得一提，但就是这短短百年历史留给了我们千年来未曾经历过的痛苦和悲愤。人们常说，中国的百年近代史就是一部屈辱史，我不敢苟同：那我们那些为了民族独立，民族解放的而奋斗一生的革命之士有算什么呢？我们先辈在永夜黑暗中摸索出的救亡图存的方法以及取得的成就呢？……但我又不得不承认：鸦片战争伊始，火烧圆明园，黄海战败，庚子赔款……无尽的黑暗笼罩着曾经的”天朝上国”,经济凋敝，民不聊生。

　　每当捧起相关书籍，在这百年历史中，甲午战争是我最不愿意看，也是最看不下去的部分。因为每每读到此时，总是双眼喷火，义愤填膺，读到悲壮之处，更难免落下几滴眼泪，无限感慨。但仍咬牙坚持，力求进一步了解。

　　适逢前些日双十一图书优惠，所购一套”传记文学书系”里面就有一本唐德刚先生的《从晚清到民国》。抓紧读完之后，内心诸多感慨，但更有一丝愤懑，一丝绝望。我结合一下《从晚清到民国》来谈谈自己的看法。

　　说实话，此时的清军实力，尤其是海军，还是很不错的。我们也知道，自从鸦片战争战败之后，满清中先见人士就已经认识到了自身同西方列强的差距，如李鸿章，张之洞等等。在这近半个世纪的时间中我们一直在轰轰烈烈地进行着”洋务运动”什么”中学为体，西学为用”…举国上下，好不热闹。并且清军的实力，主要还是海军，得到了极大发展。一方面是在镇压太平天国过程中陆军得到了一定的经验积累和战斗能力提高。另一方面，则是李鸿章不惜重金从外国买来许多”坚船利炮”装备海军。我们的海军实力在国际上是排名第八的，而日本仅排在第十六位！这相比于鸦片战争时期清军的战斗力能强上不少，我曾浅读过茅海建教授的《天朝的崩溃》，书中所举让我清楚地了解到了当时清军的战斗力以及为什么我们会输的那么惨。

　　而我从唐先生书中了解并触动最深的是我们当时的海军高级将领们，竟然都是军校的”佼佼生”.他们首先在我国第一所近代海军学堂——马尾水师学堂学习，学术实习并用，结业后，随轮实习三年。再由政府选送至英国格林威治皇家海校，深造三至五年，并进入英国舰队见习或至德法各高级船厂见习造船。

　　而我们熟知的海军将领刘步蟾，邓世昌等都是这样的精英人士！还有我们熟知的黎元洪，严复竟也都是马尾水师学堂的毕业生！还有一件事让我不胜感慨：亲自参加这场军备竞赛的李鸿章本人是知己知彼的。他知道他的舰艇速度不够快。他要加买快速巡洋舰。在甲午前夕英国的阿摩士庄厂知道它老主顾的脾胃，特以新近下水的世界最快，时速23海里的4000吨巡洋舰，奉献给这位中国”宰相”.英人知道李鸿章是内行，非买不可，鸿章也自知非买不可。但举朝就一个行家，余子碌碌，众口铄金，他就买不成了。结果这艘船被日本人买去，就变成后来日本的”吉野号”——其后把我北洋舰队冲得落花流水者，即此姝也。

　　历史的玩笑性，莫过于此了吧。

　　然令人可悲的是，此时的海军最高指挥机关——海军衙门，则是由一个纨绔子弟醇亲王来掌控。而随着1881年慈安太后的离奇去世，慈禧也进一步强化了她的政治权力掌控。这里就不得不简要提一下中国近代史的一位重要人物，也就是如文题所示被西方人称在甲午战争中”以一人敌一国”的李文忠公—李鸿章。

　　李鸿章生平就不加以介绍，我主要想谈谈他在甲午战争中扮演的角色。我们都知道，这场浩浩大大的”洋务运动”就是出自以他为首的清政府开明高级官员手中，他为了拯救垂死的清政府做出了巨大贡献。如前文所提，置办海军，购买先进舰艇，训练北洋水师…都是出自他手。而到了甲午战争的前十年，官场形势愈加黑暗，国际情况也愈加复杂，清政府继续衰败…他一切都是看在眼中，急在心中。此时户部却经得海军衙门同意，为太后万寿筹款，舰艇购买停滞两年，那是在1892年啊！李鸿章百般周折才购置了十几尊炮，聊以慰藉…但在这种腐烂的政治下，你怎么能不失败呢？

　　再谈谈甲午战前，在朝中一片主战的势头前，李鸿章仍严令丁汝昌坚守，力规避战——而这是为后人所痛骂的一处。但我们又何不这么想想，李鸿章久涉洋务，他必知当时的情况是不能出动他的海军的，即使陆军失败，但仍可保全海军实力，以求东山再起之战。然那种过分的自信以及所谓的自尊让这一切，轰轰烈烈近半个世纪的洋务运动付之东流。我不能说当时李鸿章的决定或看法是多么的明智，但我觉得，这确是一个折中的方法。而在1894年8月29日发给小皇帝的密奏中，他则详细地阐述了自己的观点。但随着一个半月后的黄海海战，一切都灰飞烟灭了。

　　我们也都清楚后面发生的事情：黄海海战大败，不久威海卫北洋水师全军覆没，李鸿章被革职为两广总督，马关条约…正如唐先生所说，老李也不是好东西，他纵横捭阖，抓权揽位；享荣华，受富贵；扶植死党，包办朝政……但我不得不说，他确实配得起”中兴名臣”,”十九世纪世界三大伟人之一”的称号。

　　唐先生在此章的最后所说”大清不亡，我军不败，实无天理”.话虽有些偏激，但不无道理。一个国家，一个政府如果到了那种地步还能继续苟存下去的，那真的是一个民族的悲哀了。

　　刘胡兰读后感200字

　　篇一：刘胡兰读后感

　　前段时间我看了关于刘胡兰的电影，她是我国共产党女烈士中年纪最小的一个，她从小就加入儿童团，接受党的教育。

　　她的一生短暂而光荣，虽然她经历了凄惨的童年，但她小小年纪就协助游击队镇压汉奸，积极向党靠拢，在危险的环境中临危不惧，英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。

　　最让我感动的好似刘胡兰面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，视死如归的英雄气概，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。因此，毛主席亲自为刘胡兰题词：”生的伟大，死的光荣！”

　　与刘胡兰对比一下，我觉得自己太不坚强了，平时遇到一点困难就垂头丧气。刘胡兰的故事给了我很深刻的影响，我决心要向刘胡兰学习，做一个永于拼搏、不怕困难、英勇不屈，为了人民幸福，默默的奉献！

　　篇二：刘胡兰读后感

　　杨锦烨

　　我通过读刘胡兰英雄故事，我体会到了，刘胡兰出生一个贫穷的家庭，她小小年纪就参加了革命，十五岁加入中国共产党，1946年的时候由于叛徒的出卖，她被捕了。一匪徒想从她口中得到情况，可她什么也不说。匪徒十分恼火，就把她给杀了。她奉献了年轻的生命，毛泽东亲自为她提词：”生的伟大，死的光荣”.

　　读了刘胡兰的英雄事迹，我明白了两个道理，一是人的理想和信念是从小立志的，从心的时候坚持这个信念不断地去努力，长大后一定能实现自己的理想；二是每个人的工作岗位和学习岗位对于一个国家和民族而言都是重要的，只要不懈的努力，最终都会为社会做出贡献，都会成为一个有用的人才。

　　坚持以后学习刘胡兰的精神，从小做起，回报社会。

　　篇三：刘胡兰读后感

　　我的祖国——中国有着悠久的历史，在历史上有多少中华儿女死于革命？有都少人因革命牺牲？又都少英雄在抗日英雄在抗日中   连最后的亲人都没见到……太多的事情然我们刻苦铭心了。

　　刘胡兰，就是革命英雄的一位。那天，我上书店看到真本书就买了下来，回到家，我看完了以后已经是泪流满面，尤其是刘胡兰临终前的那一段，

　　那时刘胡兰已经参加革命很长时间了，但没回过村子。于是他踏上了回家之路。

　　刚刚回到家，与家人团聚，不想鬼子打到村子里了。刘胡兰知道这一次必定让鬼子捉住，可是家人一定要她藏起来。

　　可刘胡兰不想连累家人，于是不顾一切闯出家门。后果大家也想到了。

　　刘胡兰你是我们心中的英雄！

　　篇四：刘胡兰读后感

　　刘胡兰是山西省文水县云周村人，年纪小小，就参加了革命。

　　1949年1月8日这天，天刚蒙蒙亮，刘胡兰就被敌人抓走了。刘胡兰毫不畏惧，敌人气急败坏地把刘胡兰铡死。他宁死不屈的英勇事迹很快传遍了全中国。毛泽东亲自为她题词：”生的伟大，死的光荣。”

　　刘胡兰不怕牺牲自己而不说出党的秘密，英勇牺牲自我。那年她才刚满15岁。刘胡兰小小年纪就有宁死不屈的英勇事迹告诉我们勿忘国耻，振兴中华！

　　我明白了：这为年纪小小的刘胡兰的宁死不屈的精神，值得我们学习！我们应该学习刘胡兰的勿忘国耻，振兴中华！宁死不屈的精神！

　　篇五：刘胡兰读后感

　　自从我读了《刘胡兰》这本书，我都很羡慕她。

　　因为，她这么小的年级，都加入了八路军，而且还这么勇敢。我记的，有一次看这本书的时候，看到了一个她的故事，就是敌人去刘胡兰的村里，抓八路军恰好刘胡兰就是八路军，然后，他们要抓刘胡兰，村民们就靠在她旁边，他们局然用枪托打村民们，刘胡兰就突然说：”闪开，我自己会走。”接着，敌人们就把刘胡兰的六个朋友用棍子打昏，再用刀一个一个杀死，杀完他们，局然还用机关枪，瞄准村民们射，刘胡兰就去堵住枪口挡自弹，还说：”中华万岁。”所已我羡慕她。

　　刘胡兰是一个革命英雄，她在敌人的铡刀面前坚贞不屈，视死如归。真不愧为女中豪杰，一个真正的英雄，牺牲的时候才仅仅十五岁。毛泽东主席亲自为她题词：生的伟大，死的光荣。刘胡兰永远活在我们心中！

　　篇六：刘胡兰读后感

　　今天中午，我读了刘胡兰的故事，感触很深。

　　面对凶残的敌人，刘胡兰说：”怕死不是共产党员！”,随后英勇牺牲。我觉得她很善良，也很坚强，不怕牺牲。

　　她为了保护别人，她宁愿自己牺牲，也不愿让别人牺牲。我长大后要向她学习，做一个坚强的人，一个不怕困难的人，还要好好学习为国家做贡献。

　　篇七：刘胡兰读后感

　　今天，我读了《刘胡兰》这本书，非常有趣。就让我讲给你们听吧！一个人的生命是宝贵的，但刘胡兰献给了伟大的祖国。军队包围了她的家，把她抓走，进行严酷的拷打，只要说出谁是军人，就可以获得自由。刘胡兰像钢铁巨人一样，一声也没出，直到生命的最后一刻也没发出一声呻吟。

　　人们说人的死大致有两种情况：一种是为人民的敌人而死，一种是为人民的事业而死，我认为刘胡兰是为正义而死，死得有意义，死的伟大。我非常喜欢《刘胡兰》这本书。

　　《夏洛的网》读后感

　　李宜隆

　　看了《夏洛的网》，我感动极了，夏洛对她的朋友威伯是多么得真诚啊！他为了让威伯不在圣诞节的时候被人们杀死，他不辞辛苦地拼命织网，最后累死了。但威伯为她做了什么呢？他在刚开始的时候，甚至以为夏洛是一个残忍的、凶猛的、狡诈的嗜血动物。而夏洛从来没这么怀疑过威伯。

　　我把夏洛死的那一章足足看了有四遍，因为那一章是在太让人感动了。夏洛为了她的朋友而死，威伯却只能在寒冷的冬天，静静地看守着夏洛的孩子们。夏洛的儿子们、孙女们，还有重孙们，虽然都很优秀，但没有一个能取代夏洛在威伯心中的位置。因为夏洛永远是他最真诚的朋友。永远……

　　此外，我对那只叫坦普尔曼的老鼠有很大的意见，它太自私了。坦率地说，为了吃，它可以付出一切。就在夏洛快死的时候，威伯要它帮助摘卵囊，它还要报酬才肯干呢。

　　我们应该学习夏洛的献身精神，不要学习坦普尔曼的自私。

　　《夏洛的网》读后感

　　三（9）班  洪艺丹  指导老师：陈元曲

　　开学初，潘主任给三年级的同学们推荐了一本好书——《夏洛的网》，我看了推荐视频后，觉得十分有趣，就让妈妈给我买。第二天，一本散发着墨香的书——《夏洛的网》放在了我的书桌上，我迫不及待地翻开书，里面的内容深深地吸引了我……

　　故事主要讲述了在朱克曼先生家谷仓里生活着一群快乐的小动物。其中，小猪威尔伯和夏洛建立了最真挚的友情。

　　可是，一个厄运打破了这片宁静。因为，威尔伯将来的命运竟然是熏火腿！可怜的威尔伯悲痛欲绝，觉得自己没有希望了。可就在这时，渺小的夏洛说了一句惊人的话：”我救你！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了一个又一个文字：”王牌猪”、”了不起”等。正是这些文字，救了威尔伯一命，并扭转了威尔伯的命运，让它在比赛中获了奖，使它成为了家喻户晓的”名猪”,同时也为威尔伯换来了一个安享天年的未来。可就在这时，夏洛的生命，却走到了尽头……

　　看完这本书，泪水顿时充满了我的眼眶，我想忍住，可泪还是滴滴答答地流下了。那是因为夏洛对威尔伯最珍贵的友谊感动了我，它为了朋友不惜牺牲自己的高尚品质震撼了我。

　　一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网，我想我们在与朋友相处时也应该当一只”夏洛”去无私奉献，去帮助他人，当你接受了别人的帮助时你应该当一只”威尔伯”知道感恩，珍惜那来之不易的友谊。让我们共同努力，去学会帮助别人而不求回报，学会珍惜友谊，回报感恩。

　　同学们，我们一起来读《夏洛的网》这本书吧！让我们每个人都在心里编织一张缀满爱与友谊的网！

　　《夏洛的网》读后感

　　陈若桐

　　我有一本最爱的书，名叫《夏洛的网》。

　　这本书主要讲了在朱克曼家的粮仓里，住着一群小猪及其它一些小动物，其中小猪”威尔伯”和蜘蛛”夏洛”建立了异常深厚的友谊。然而，威尔伯的未来和命运却是成为一根根熏肉火腿。作为一头猪，威尔伯只好悲痛、绝望地接受了这个事实，可是，好伙伴夏洛坚信它能救威尔伯。夏洛吐出一根根蜘蛛丝在猪栏字上织出了被人们称为奇迹般的”网上文字”,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，它终于得救了。但是这时，夏洛的生命却已经走到了尽头。

　　这是一篇悲伤的童话故事，但它深深地打动了我。在威尔伯”我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的哀号中，夏洛一句非常坚定的”你不会死的，我救你！”,留给我深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到结束生命的那一刻，她也没有要求任何的回报。夏洛是蜘蛛，威尔伯是猪，它们是两个完全不同的种类，可它们之间的友谊、那种纯粹只为对方着想的感情却是那样美好。看到夏洛给了威尔伯承诺后，我担心一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言：看到夏洛想出这个好办法时，我体会到她的机智；看到夏洛织网时的耐心、辛苦时，我为她担心起来，害怕她会突然从网上掉下来；看到夏洛平静地死去时，我为她能用毕生心血完成承诺而感动，不禁流下了眼泪。

　　看完书后，我轻轻闭上了眼，反思自己。如果我答应了别人一件事，我会尽力做到吗？我会不顾一切把事情做得完美吗？我能做到不求回报吗？我会为好朋友付出一切吗？我又能真正明白”诚信”、”友谊”这些词所蕴藏的含义、份量吗？我想，能像夏洛一样做到这些的人很少的，但我们可以时刻铭记。如果每个人都能像夏洛一样，多为其他人着想、答应别人的事就一定会做到，对周围人友善一些，那这个世界该变的有多美好啊。

　　文中最后几句话说：”威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”的确，书本中的夏洛死了，可她却永远活在我心中，我们每一个人心中。

《橡皮膏大王》读后感350字

　　陈诗铷

　　读了这本书，我知道了许多。如怎么用橡皮膏，不能骄傲等。

　　这本书讲的是一位学习不好的孩子——项宁宁，在一次比赛中发挥超常，让所有人都对他刮目相看。从此以后，如果他考试考不好，大家都会说：“这是项宁宁不愿意考好，如果愿意，准是一百分！”他很骄傲，别人会说：“人没有自信心还行吗？这就是男子汉的性格……”项宁宁越变越差，有一天，他旷课去买橡皮膏。那里新出了一种透明橡皮膏，很好用。只要贴在别人的嘴上，别人就一直会帮他说好话。于是乎，项宁宁就骗大家贴上橡皮膏。之后，大家就全都帮项宁宁说好话。终于有一天，项宁宁知道了这样做不好。可是，已经太晚了，他被那里的骗子售货员贴上了橡皮膏……

　　这个故事让我懂了不能骄傲，就算别人对你刮目相看。看到项宁宁心碎了那里，我知道，他以后不会再骄傲了。会好好提高自己的成绩，让自己成为一个名副其实的天才。我也不能骄傲，要努力把自己的成绩提高，争取拿到一百分！

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