手工黏土毛毛虫教案
【篇一：手工教案】
半日工作计划
生活活动：天气转凉，根据天气情况及时给幼儿增减衣服。中午提醒幼儿盖好被子，以免着凉。
区域活动：《科学角》投放万花筒、彩色眼睛等材料，感受色彩的变化。 教育活动：
课程名称：重重嘉年华
课程目标：
1.学习纸粘土配色，包裹的技法，综合提高团圆，压扁，搓等泥工技能。
2.感受毛根塑性的特征，创作动物腿脚造型。
3.了解昆虫的基本外形特征，体会用纸黏土和毛根自由创作昆虫的乐趣。 课程准备：油泥，剪刀，彩笔，
教学过程：。
1.讲述故事‘昆虫运动会’引起幼儿兴趣。
3.教师；为什么小蚂蚁要请蜗牛 蜈蚣 蜘蛛回去，不让他们参加运动会呢?那毛毛虫也没有脚啊？为什么就能参加运动会呢？故事的最后说毛毛虫可以参加爬行和飞行两个项目的比赛。为什么?
4.观察探索出示各种原材料，引导幼儿观察探索其属性及用途。通过故事对幼儿进行提问，教会幼儿做的过程。
5.一边用各种材料制作昆虫一边讲解制作方法。
6.幼儿自己动手制作昆虫造型，教师巡回指导。
7.建议幼儿幼儿先想好自己做什么昆虫，仔细观察图片后在开始制作。
8.引导幼儿将工具归位，将垃圾清理干净。
9.将幼儿的作品按昆虫取个名字，互相介绍作品，说说它是什么昆虫给自己的朋友介绍。
集体活动：《捕鱼》
目标：锻炼幼儿的反应能力，喜欢参加体育活动。
分散活动：轮胎、小车。
反思与措施： 通过这节课幼儿认识了各种昆虫，在操作过程中幼儿认真完成，积极参与和自己的爸爸妈妈配合很好，知道了怎样使用油泥，学会了团圆，压扁，搓，捏等。学会使用剪刀。
中三班 苗亚涛 9.29
【篇二：黏土课件】
第 1 页 共 10 页
第 2 页 共 10 页
第 3 页 共 10 页
第 4 页 共 10 页
韬博科技培训学校黏土系列教学设计方案
第 5 页 共 10 页
【篇三：粘土教程】
1. 用红色粘土搓出一个圆球，
大小自己把握。搓一个水滴状
的做嘴巴，红色长条当前面的愤怒的小鸟 2.把黄色的水滴粘到头部，用
剪刀剪开，嘴巴就完成了。
3.将红色长条粘对着粘在头顶，
用工具刀压实。
4.做白色和黑色的小球粘在头部做小鸟的眼睛。
5.用黑色的长条做眉毛，尾巴用
黑色的做成扇形，压出纹路，粘
在后面。
1.搓一个稍微大些的圆球做毛毛虫的头，
再分别搓五个由大到小的橙色和黄色的圆
球，做毛毛虫的身体。
3.将粘好的球弯成弓形，毛毛虫的身体就做好了。 2.把橙色和黄色的球从大到小交替粘起来。 4.将头部和身体粘起来，然后做白色和黑色的小球粘在头部做毛毛虫的眼睛。
5.用工具刀将嘴巴压出来。
1. 取绿色揉成圆形 ，压扁 ，用
刀划成横竖条形。
乌龟 2.
把棕色的球压扁做下面的盖子。
3. 取黄色分别做头 、脚 、尾
巴。
4. 盖上绿色的壳。
5.用白色和黑色的小球做眼睛 ，
最后戳一个嘴巴出来。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8dcc227e5ff7ba0d4a7302768e9951e79b8969a0.html
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