部编版三年级语文下册习作：国宝大熊猫同步作业试题（含答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
| 一、书面表达 | ||||||
1．快乐习作。
人见人爱的大熊猫是我国的国宝，请以“大熊猫”为话题写一篇习作，可以介绍大熊猫，也可以以大熊猫为主人公编一个童话故事。
要求：题目自拟，语句通顺，表达清楚。
2．妙笔生花。
同学们在生活中一定也接触过不少小动物吧？不知道你喜欢什么小动物？快来写写你与小动物之间的故事，和同学们一起分享吧！
习作指导
3．审题：介绍大熊猫。根据资料判断不符合要求的是( )
A．动物园里有许多动物，大象、老虎、松鼠都是很可爱的。
B．大熊猫爱吃竹子。
C．大熊猫的鼻吻端、耳朵、眼圈、前肢围胸一圈和后肢是黑色的，其余的地方是白色的。
4．立意：表达对大熊猫的________之情。
5．选材：可以写大熊猫的____________、____________，以及可爱之处。
6．方法：
(1)按一定的顺序来介绍，先介绍__________，再介绍__________等，最后表达自己对大熊猫的________之情。
(2)可以灵活运用多种修辞手法，如________、________等。
(3)写作时可以采用______________的结构方式，这样让人一目了然，也不容易跑题。
7．习作要求：语言流畅，内容具体，主题鲜明。
8．完成习作，写出自己的发现的感受。
| 二、语言表达 | ||||||
9．搜集资料，了解大熊猫。
(1)大熊猫是猫吗？
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(2)大熊猫吃什么？
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(3)大熊猫生活在什么地方？
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(4)大熊猫身上哪些地方是白的，哪些地方是黑的？
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(5)大熊猫为什么被视为中国的国宝？
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10．为了更好地了解大熊猫，你打算通过哪些方式搜集资料？请写出几种。
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11．围绕大熊猫，走近它，了解它，和它交朋友，向别人介绍它。
| 三、现代文阅读 | ||||||
可爱的大熊猫
大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊猫的食量可大了，一天要消耗几十千克的箭竹呢。
大熊猫喝水的过程很有意思。一到小溪旁，它先用爪子刨一个小水洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。直到再也喝不下了，大熊猫才罢休。然后，它就会在河边躺上几个钟头。躺够了，它才慢腾腾地爬起来，摆动着胖乎乎的身子，寻找食物去了……
性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处，但有时候它又很淘气。它趁人们不在家的时候，溜进去偷吃食物，还把勺子扔得远远的，把锅挂在树枝上。大熊猫平时看起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人来犯时，它却能灵活敏捷地攀上树枝。
大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好国家，人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。
12．和上文相比，这篇文章最大的不同是它用的是第______人称来介绍大熊猫。
13．文章第1自然段主要介绍了大熊猫的________。
14．本文介绍了大熊猫的哪些生活习性？
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15．两篇文章在表达的情感方面有什么不同？
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范文引路，比较写法。
大熊猫的自述
大家好！我叫“大熊猫”，并不是我长得大，我小时候也叫“大熊猫”，因为“小熊猫”是另外一种动物。我的英文名叫Panda，你们应该认识我，但不那么深入地了解我吧，让我来做个自我介绍吧。
我长得可奇特了，毛色黑白相间，肩膀黑黝黝的，如同披了一件黑披风。身体肥嘟嘟的，走起路来摇摇摆摆，犹如刚学会走路的孩子一样惹人喜爱！我的耳朵圆圆的，长着黑眼圈，好像没睡醒的样子，又像戴着一副墨镜，真像一位知识渊博的博士呢！
我出生时可小了，比人的大拇指稍微大一些，还和刚出生的老鼠差不多大。我还是哺乳动物，我吃的食物非常特殊，主要有竹子、笋等。我吃东西的样子也很特别，只见我抓起一根竹子，咬断后放在嘴巴里使劲地咀嚼，直到把竹子咽进肚子里。吃完后，我还不时摸一摸肚皮呢。夜深了，我要睡觉了，我只要一躺下就能睡着。有时睡不着就摸摸肚皮，一会儿便进入了梦乡。
现在雌性大熊猫不孕率很高，大熊猫的数量不多，请人们珍惜我们吧！
16．文章采用第____人称自述的形式介绍了大熊猫的____、____等，最后希望人们____大熊猫。语言生动，条理清楚。
17．文章主要运用了________的修辞手法来描写大熊猫，增添了文章的趣味性。
18．文章表达了作者什么样的情感？
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参考答案
1．范文：
可爱的大熊猫
大熊猫是我国的国宝，生长在四川成都。
大熊猫穿着一身白色的毛外衣，胳膊、腿和耳朵都是黑色的，它长着一双大大的黑眼圈，根本看不到它的眼睛。
大熊猫非常的可爱，做什么都是慢悠悠的。它拖着胖胖的肚子，走起路来一摇一摆的，就像一个优雅的绅士。我告诉大家一个秘密哦，大熊猫百分之九十九吃的都是一种食物——竹子。它每天要吃十八公斤的竹子，要用十六个小时，所以我们看到的大熊猫基本上都是在吃竹子。由于它吃的太多，所以每天要拉40次粑粑，是不是很搞笑呢？
我们以后一定要保护环境，爱护大熊猫，因为近年来大熊猫的数量一直在减少，要是大熊猫灭绝了的话，我国的国宝岂不是没有了！
大熊猫是我眼中最可爱的动物，你喜欢它吗？
【解析】
【详解】
话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。本题要求以“大熊猫”为话题，注意不要跑题，可以介绍大熊猫的身形特点、爱好等，亦可在编写一篇童话故事，但主角要确定是大熊猫。
2．示例：
我和小狗的趣事
可能在大家眼里小狗是一个很可爱的小动物，可是在我眼里小狗并没有那么可爱，反而有些可怕，妈妈经常开玩笑说，你是属狗的，怎么还怕小狗？
知道我为什么怕狗吗？因为我读幼儿园时，小区很多人养狗，小狗们会经常对我汪汪叫，吓得我砰砰跳；有事也会跑过来舔我的小脚，我好害怕。
我家住在十楼，楼里有很多人养狗，每次做电梯时，我总要先观察有没小狗，如果有小狗，我坚决不乘。记得有一次，我乘电梯时，进来一只很小的狗，我马上躲到妈妈后面，还大声叫了起来，那个狗主人马上抱起小狗起来，还对我说，“小朋友这小狗才几个月大，不咬人，也没危险”。这样的事发生很多次，楼里养狗的人都认识了我，只要见到我都会将小狗抱起来。还有一次，我和爸爸在街上闲逛，迎面跑来一只黑狗，那只黑狗一边跑一边叫，还没等那只黑狗跑进，我老早躲到爸爸身后，还叫了起来，过了一会儿狗叫声停了，爸爸笑着对我说，“小狗早就被你的叫声吓跑了，你怕狗，小狗也怕你，属狗的也怕狗”。
到现在我还是很怕小狗，但是我属狗的，我也很想和小狗做朋友，可是一见到小狗，我心里就发麻、害怕。属狗的也怕狗。
【解析】
【详解】
略
3．A
4．喜爱
5． 外形 生活习性
6． (1)外形 生活习性 喜爱 (2)比喻 拟人 (3)总—分—总
7．略
【解析】
3．略
4．略
5．略
6．略
7．略
8．我发现了大自然的美
当大自然被我们破坏到面目全非的时候，人类才开始知道大自然也有可爱的一面。
大自然蕴含着许多美，水自然流淌，清澈透亮的美丽、鸟儿的叫声，是那么的动听、鱼儿在水里自由自在的游着、蜜蜂在勤劳的采蜜、蝴蝶在花丛中飞来飞去·……这一幅和谐、美丽的景象就在我们的大自然里，是随处可见的。大自然恩赐了我们那么多好看的景色，让人痴迷、陶醉。
星期六，妈妈带着我去爬山了。一路上，我看见了，在蓝天下的鸟儿，它们在唱歌，叽叽喳喳，是多么优美、动听啊！在花丛中，蝴蝶们好像在比看谁的翅膀漂亮，蜜蜂们正在勤劳的采蜜，风吹着树，每一棵树好像都是演奏者，沙啦啦、沙啦啦。山上的花五彩缤纷的，有红的、粉的、蓝的、绿的、紫的，每一朵都非常好看，还有很多很多。
自然是指天然的，我觉得顺其自然才是种最完整，纯洁的美。如果有机会，你也去观察观察自然吧！自然的美远远不止这些。美，就在我们身边，它无处不在，时时刻刻都伴随着你，从未离开过，只是等待着你的发现。
【解析】
【详解】
略
9．不是。 它爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其他植物等。 它主要生活在四川、陕西和甘肃等地。 大熊猫的鼻吻端、耳朵、眼圈、前肢围胸一圈和后肢是黑色的，其余的地方是白色的。 因为大熊猫可爱、珍稀，又是中国独有，所以是中国的国宝。
【解析】
【详解】
略
10．查阅图书、报刊，上网搜索相关资料。
【解析】
【详解】
略
11．我喜欢许多动物，但最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我囚的珍稀动物，它们的故乡在四川。大熊猫的长相很有意思，胖乎手、圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在自白的脸上，像是戴着一副眼镜。加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。 动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨的训练，还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿。 大熊猫不像猫那样馋，吃鱼吃肉。也不像猴子那样专爱吃新鲜的水果。大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。可是前儿年，四川的冷箭竹和华桔竹开花枯萎，大熊猫不能吃了，它们只好外逃觅食。在觅食途中，听说还饿死了好几只，我知道了，心里可难过啦！国家发出“救救大熊猫”的号召后，我把积攒起来的零川钱全部交给了老师，为抢救大熊猫献上一份小小的心意。后来，听说大熊猫得救了，我心里甭提多高兴。 我爱大熊猫，它在我的小天地里到处可见，我的文具盒里、书皮上、床头、书桌都贴着大熊猫的画片。上美术课时，如果老师要求画自由命题的画，我也常画熊猫。这些，可能都是因为我过于偏爱大熊猫的缘故吧！
【解析】
【详解】
略
12．三
13．外形
14．大熊猫最喜欢吃箭竹；大熊猫喝水的过程；大熊猫很淘气。
15．第一篇文章除了表达对大熊猫的喜爱之情外，还表达了希望人们珍惜大熊猫的感情；第二篇文章主要表达了对大熊猫的喜爱之情。
【解析】
12．略
13．略
14．略
15．略
16． 一 外形 生活习性 珍惜
17．比喻
18．文章表达了作者对大熊猫的喜爱和希望人们珍惜大熊猫的感情。
【解析】
16．略
17．略
18．略
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8cdb3f7bf021dd36a32d7375a417866fb94ac095.html
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