第二课时 走进化学实验室
【导入】2015年8月12号天津滨海新区发生爆炸，死了跟多人。究其原因是仓库 里面有很多易燃易爆的化学品，加上很多不能遇水，所以消防官兵用水灭火时发生了二次爆炸。这都是对危险化学品不了解、不标注防范的原因。
【新课】知识点一 常用危险化学品标志
指导学生自行阅读课本图1-23
知识点二 药品的取用
1.固体药品的取用
[展示药品]大理石、碳酸钠
提出问题：要将大理石放入试管内，而不打破试管底，应如何操作？如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上？
引导学生思考并得出结论：把块状药品或金属颗粒放入玻璃仪器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容易慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓慢的滑到容器的底部。
往试管里装入固体粉末时，为了避免沾在试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或小纸槽）小心的送至试管底部，然后使试管竖立起来。
[观看视频]固体药品取用方法、以及规则（避免浪费、剩余的放入指定容器内）
2.液体药品的取用
A、试管生活中我们怎么把杯子里的水倒入瓶子中而不滴洒？
讨论得出：要倾斜瓶子
[观察视频]液体药品的取用方法：试剂瓶口倾斜并且紧挨着容器，缓慢的倾倒（P19）
注意事项：1、细口瓶的瓶塞为什么倒放在桌子上？
防止药品被污染以及腐蚀桌面
2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢倒？
防止滴洒，缓慢
3、为什么细口瓶标签的一面要朝着手心？
防止液体流出腐蚀标签
4、倾倒液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
防止液体挥发或者与空气发生反应；便于下次好找
B、试管上没有精确刻度，我们如果做实验只能大概放一定的量进试管，但是有些实验是必须定量的，所以当取用一定量的液体时我们常用量筒量取体积。
量筒的使用（P19）
用量筒量取液体时，量筒必须放平，要使视线与量筒内液体凹液面最低处水平，在开始度数。
思考：仰视时/俯视时读数偏小读数偏大
C、取用少量/几滴液体使用胶头滴管（阅读课本P20图1-28）
演示方法：垂直悬空使用胶头滴管，不能倒放或者平放
[过渡]上节课学习了药品的取用方法，这节课将来学习物质的加热和洗涤
知识点三 物质的加热
物质用什么加热呢？
A．.热源（加热工具）：酒精灯，酒精喷灯
B．.酒精灯使用方法：酒精不超过容积三分之二，燃着的酒精灯不能添加酒精，不可以用嘴吹，不可以用一个点另一个，碰倒后用湿抹布盖上
C．给物体加热
指导学生阅读课本P22图1-31加热方法
讨论得出结论：试管液体不超过三分之一一—手拿试管夹长柄—— 试管口对着没人的地方——试管倾斜——用外焰加热——预热
思考为什么会有以上这些操作？并观看视频加深印象。哪些仪器能被酒精灯加热?
结论：防止加热喷出；防止烫伤；防止伤人；冷凝水倒流，引起试管炸裂；外焰温度最高；防止试管炸裂；
试管，蒸发皿，燃烧匙可以直接加热；烧杯要垫石棉网
知识点四 玻璃仪器的洗涤
用试管刷，洗干净的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下。
PS:可用排水法收集气体（上节课探测人体呼吸气体时学过），装置气密性时间来得及就讲
【小结】今天我们主要学习了固体和液体药品的取用，物质加热的方法，洗涤玻璃仪器以及一些基本实验仪器。
【课堂练习】
1、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）
2、取用药品遵守“三不”原则：不能_____ ________________________，不能____________________________，不要_______________________________。
3、固体药品的取用：块状固体用_______夹，粉末状或细晶体用______取，必要时可用________取。操作：__________________________________________。
4、液体药品的取用：瓶塞________放，试剂瓶的标签______，瓶口_____试管口，倒完后盖紧瓶塞，将剂瓶放回原处。
5、吸取和滴加少量液体用__ __，不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免 。
6、加热固体物质时 略向下倾斜，防止_________________________________。应先进行 ，再把酒精灯固定在 的部位用外焰加热。
7、药品没有具体说明取用量时，一般按最少量取用：液体取______毫升，固体________________________________。
8、酒精灯的灯焰分为_______、________、_______。 _______温度最高，因此，用_______部分进行加热。
9、液体物质：液体不超过试管容积的_______。加热时使试管倾斜 ，在加热过程中要 ，切不可对着_________。
10、定量取用液体操作：量筒____，视线与_________________________________保持水平，再读出液体的体积数。
【试题答案】
1、A
2、用手接触药品，把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，尝任何药品的味道。
3、镊子 药匙 纸槽 一横二送三竖
4、倒 向手心 紧挨
5、胶头滴管 滴管沾污容器
6、试管口 产生的水倒流到试管底，使试管破裂 预热 有药品
7、1～2mL 盖满试管底部
8、外焰 内焰 焰芯 外焰 外焰
9、1/3 45° 预热 自己或他人
10、放平 凹液面最低处
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8cb8614fd1f34693dbef3e39.html
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