1教学目标
1、领会小说在精妙之处。
2、从精致在细节描写入手来体会人物细微在心理活动,并感受文中渲染的那种真情实感。
3、学习主人公纯洁善良、关爱他人的优良品德
2重点难点
教学重点、难点:
如何利用感受分析等手段去鉴赏小说。学习用细节表现人物的写法。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】一、
1、逢年过节收到过礼物吗?收到过圣诞节的礼物吗?
2、讲述一份圣诞礼物造就一位大作家的故事。
(在1899年的圣诞节即将来临的日子里,美国俄亥俄州哥伦布城监狱里,一位代号34627的囚徒,正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想,有什么办法可以挣到钱呢?忽然,他想起从前办过的《滚石》讽刺幽默杂志,他所写的一些幽默小品和风趣故事,是市民们很好的消遣和娱乐。于是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌中,偷闲匆匆写下了一篇小说:《口哨狄克的圣诞礼物》。小说获得很大成功,很快发表在1899年《麦克卢尔》杂志的圣诞专号上。34627号罪犯终于得到了稿酬,如愿以偿地让女儿在圣诞节得到了心爱的圣诞礼物。从此后,一发而不可收,34627囚徒变成了和契诃夫、莫泊桑齐名的短篇小说大师。同学们知道他的笔名吗?对,是欧·亨利。)
3简介作者欧.亨利。
(欧·亨利,原名威廉·锡特尼·波特尔,是美国著名短篇小说家。生于美国一个医师的家庭。年轻时,欧·亨利在家乡一家药房当学徒,后来做过牧童、会计员、办事员和银行出纳员。后因故被捕,在狱中以“欧·亨利”为笔名创作短篇小说。出狱后到了纽约,专门从事写作,定期为报刊撰稿。坎坷岁月,不幸遭遇,给了欧·亨利丰富的创作题材。他一生共创作了三百篇短篇小说和一部长篇小说,著名的短篇小说有《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》和《最后的藤叶》等。)
活动2【活动】二、解题
1、诞节馈赠礼物的风俗是怎么来的?(引出麦琪)
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8bc33d6a66ec102de2bd960590c69ec3d5bbdbaf.html
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