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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-10-01 17:45:57 来源:
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老鼠嫁女教案
学情分析:
四年级是从低年级到高年级的过度,
学生要接受知识、
思维、
学习方法的变化,
这是小学中的重要阶段。
学生对美术充满兴趣。
教学目标:
知识与技能:学习剪纸基本技巧,了解民间剪纸的主要特点,并根据设计剪出自己喜欢的剪纸作品。
过程与方法:通过欣赏、感受民间剪纸艺术,学会剪纸基本剪法。
情感、态度与价值观:培养学生对民族文化艺术的热爱之情,激发学生以剪纸表现自己喜欢的题材。
重点:剪纸老鼠的设计、创作剪纸的基本剪法及对祖国传统文化的热爱。
难点:老鼠的装饰、剪刻设计制作成品。通过小组合作分工共同完成老鼠嫁女中的热闹场面从创作中让
学生体验到成功的快乐。
教学过程
:
一、导入
1.
今天我给大家请来两位新朋友,看看他们是谁?(出示老鼠妈妈和老鼠爸爸剪纸作品)
2.
今天十个好日子老鼠家要办喜事,有漂亮的女儿要出嫁啦!(
PP
《老鼠嫁女》动画片)
3.
讲解老鼠嫁女的民间故事导出民间艺术作品寄托。
4.
今天我们要学习《老鼠嫁女》剪纸课程。(揭示课题)
二、新授
1
咱们先来看看老鼠长得什么样?总结老鼠的外形特点和老鼠拟人化的方法。
2
学生尝试绘画老鼠外形。
3
今天是老鼠出嫁的好日子,我们怎样才能把小老鼠打扮的漂亮呢?大家看(出示剪纸老鼠)这是怎么
样装饰的?上面的花纹是怎么制作的?
4
学习剪纸基本纹样(月牙、圆点、飞燕、柳叶、毛毛剪)
5
学生尝试基本纹样的剪法。
6
基本团花纹样是由那些基本纹样拼摆而成的呢?
7
出示学生作品小老鼠送亲队伍请学生说一说这队伍中都有那些基本纹样,用在了什么地方?
三学生创作
教师指导
1
创作小老鼠出嫁时候的热闹场面
2
我们还能给它置办什么嫁妆?
3
为了让送亲场面更丰富热闹,怎羊能同时剪出一模一样的形象呢?
4
小组设计场景,构思分工合作
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8baab292ab8271fe910ef12d2af90242a995abca.html
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