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教研组长会议上讲话(精)

发布时间：2023-03-16 06:47:01 来源：文档文库

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教研组长会议上的发言(精

教研组长会议上的发言
今日把各教研组长聚在一同开个短会，今日的会议内容主假如以课程改革为工作要点，以讲堂教课为研究核心，以教研组教研方式的改良为抓手，促进教师课改实行的水平易教课能力的提升，团结协作，开辟创新，努力提升我校的教育教课质量，推动教改课改的实行。

一、抓好抓实惯例工作，创始教课新场面
在我们这样的山区学校，学生基础不太好，没有搞花架子的优势，只有努力抓好抓实惯例工作，才能获得必定的成绩。本学期我们将持续进一步明确职责，严格教课管理，规范教课行为。

（一）、增强惯例工作
1．严格教课次序。教师一定严格按课表上课，不迟到、不早走，不私自调
课，果断根绝逃课现象。有早自习和指导课的有关教师应准时到岗到位，达成本职

工作。
2．各教研组应依据学校及上司教育部门的建议制定好工作计划，并严格按规定一致进度教课，教研组长对此要按期进行协调，以保证计划的顺利实行。非统考科目在期末结束前两个礼拜结束，统考科目要留出两周的时间进行期末复习。特别是本学期的两届毕业班安排教课计划时，要从紧安排，留出足够的时间复习。

3．细化教课惯例管理。
(1禁止无教课设计上课，要严抓备课要求，青年教师要求详案，并要写好课后反
思，全部老师禁止用现成教课设计。（没教课设计的要有教师的导案且导案上要有教师的笔

迹）
(2增强讲堂教课管理，果断根绝教师授课的任意性和讲堂组织失控现象。上
课要注意学生的接受能力和上课状态，不一味追求速度和进度。讲堂内容表现多活

教研组长会议上的发言(精

动、勤频频和高效率。教育处将会同教研组持续推动随机听课制度，增强对平常讲堂教课质量的监控。

（3）对作业的设计和批阅一定做到“四精”（优选、精讲、精练、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必就纠）；确实减少学生过多的课业负担。

（4）增强考试管理工作，严格监考制度（月考或中期考试）。仔细做好各样考试的命题、批阅及试卷剖析。要点要把好命题关，命题老师要掌握好试卷的三

度：“信度”、“难度”、“划分度”以及得分率和错题所占比率，使好中差三类学生都有成就感，为查验教课成效供给合理而靠谱的依照。

二、增强教研组、备课组建设

1、我校教研气氛不浓，还需要更好地发挥组长的学科引领作用，各教研组每周要开一次教研组活动，每次活动要环绕主题进行剖析且要准时间、定地址、定内容、定人员，要学习有关的理论，促进每位组员健康成长。增强每个组的战斗力，凝集力，实时达成学校部署的教课工作。教研组长要在学业上，以人品魅力去感染组员，切确实实地做出成绩，使各教研组的建设获得进一步的增强。

2、公然课每学期每位教师起码要上一节，教研组要协调各位教师，要开设不一样种类的课，在拟订教研组计划时，要按周次安排好组内公然课的教师，同时要发挥名师和骨干教师的引领作用，多开设一些示范课，增强对讲堂教课的研究，开设研究课，对讲堂教课的模式和效率展开商讨。每个教研组要安排组内教师沟通，讲课、评课，商讨讲堂模式。

3、每位教师要常常听课，每学期教师听课起码15节以上，新教师每学期起码听课20节，，听课要有记录。教研组长对组内教师的公然课状况要做好记录。

4、培优补差，真抓实干。依据我校学生的现状，为了使每个学生都有成就

感，一定重视分层教课，做好培优补差工作。培优要做到集中指导与平常“添料”相

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8ba816f3b968a98271fe910ef12d2af90342a81f.html