2020学校党支部书记述职述廉报告

2020学校党支部书记述职述廉报告

2020 年学校党支部书记述职述廉报告 我于 2020 年 5 月担任中学党支部书记，根据述职述廉工作要求，现将本人近期以来履行管党治党责任、遵守党的纪律以及廉洁自律情况向县教体局党组报告如下，请各位 ___予以监督。

一、履行管党治党责任，遵守党的纪律和廉洁自律情况 （一）推进 ___建设方面。认真学 ___的 ___、 ___届五中全会精神，深学笃用 ___新时代 ___ ___思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。将党规 ___、党的方针政策、廉政准则学深学透，确保 ___党规党纪落实到位。扎实推进“三会一课”、“两学一做”学习教育常态化制度，使党内生活制度化、经常化、规范化。充分听取和尊重各方意见，不断提高决策的 ___、科学化水平。

（二）推进思想建设方面。带头贯彻落实 ___同志关于“学习 ___、遵守 ___、贯彻 ___、维护 ___”的要求，多次 ___班子成员、全体党员原文学习 ___，系统地学习《准则》和《条例》，不断夯实党员干部的理想信念，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。深入开展“ ___、牢记使命” ___，结合宪法宣传，不断在开展 ___中锤炼党性、明晰职责、强化担当。

（三）推进作风建设方面。通过结合党建、学校具体业务工作，通过 ___生活会等查摆问题，针对 ___出的问题，制定整改方案，列出时间表，路线图，认真整治落实，提高了广大党员服务 ___群众的能力，防止“ ___”隐形变异，巩固拓展落实八项规定精神成果。

（四）遵守党的 ___纪律和 ___规矩情况。经常性的学 ___纪法规和廉政建设的有关规定，遵守党的 ___纪律和 ___规矩，对照“七个有之”，落实“五个必须”要求，不断增强自律意识，提高自身思想修养，没有制造、散播 ___ ___、 ___及丑化 ___形象的言论，与 ___和上级党委保持一致，坚决维护党的形象。

（五）遵守党的 ___纪律情况。重大事项在广泛征集 ___的基础上坚持 ___研究、会议决定。认真落实个人服从党的 ___，少数服从多数，下级服从上级等 ___原则；遇到重大问题、重要事项，及时向 ___请示报告。

（六）遵守党的廉洁纪律情况。严格按照上级要求，执行廉洁自律准则，贯彻执行 ___八项规定精神，厉行节俭 ___浪费。

二、存在的问题 （一）党风廉政建设方面。存在重业务轻学习的现象，参加学习教育活动缺乏系统的规划，自己能够尽力完成党 ___交给的各项任务，但党建的每个领域、每个环节抓得还不够更加具体、深入。坚持真理、修正错误的勇气不足，遇到问题当老好人、怕得罪人的思想时有出现。对干部职工思想、纪律、作风上存在的一些倾向和苗头重视不足。

（二）本人无受到刑事处罚、纪律处分、 ___处理、函询和批评教育等情况。

（三）学校 ___班子成员一年来无发生党员干部违纪违法问题，无被上级通报批评、被 ___点名批评和被 ___约谈、诫勉谈话等问题。

三、今后努力方向和改进措施 （一）狠抓行为规范。 ___坚定放在第一位，在思想上 ___上行动上同以 ___ ___为核心的 ___保持高度一致，坚决同错误思想、错误言论和错误行为作斗争。牢固树立纪律和规矩意识，自觉遵循、严格践行，努力营造守纪律、讲

规矩的浓厚氛围，保证统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止。

（二）狠抓责任落实。我本人负起主体责任，坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，狠抓党风廉政建设“不甩手”；班子其他成员要抓好分管范围内的党风廉政建设，狠抓党风廉政建设“不松手”。

（三）狠抓监督防范。进一步建立健全党风廉政建设和反 ___工作制度，确保形成的制度规范立得住、行得通、用得好。建立公开公平公正的选人用人机制，防止和克服用人上的不正之风；进一步加强执法监督，坚决防止和克服在执法环节出现各类违法违纪行为。严格执行制度，不留“暗门”、不开“天窗”，决不允许上有政策、下有对策。对落实走样、执行打折或违规违纪的行为，严肃处理、严厉惩戒。

（四）狠抓作风建设。坚持队伍作风建设从严要求、从严教育、从严管理、从严监督，尤其要加大治慵治懒的力度，坚决防止和克服在其位不谋其政、懒政怠政的现象。坚决按照全面从严治党的要求全面从严整治基层法律服务人员队伍，敢于直面问题、纠正错误，指出问题不留情，纠正错误不护短，祛除弊病不手软。特别是对苗头性、倾向性问题要抓早抓小、查早查小、处早处小，树立良好的学校教师队伍形象。

四、对教体局工作 ___和建议 1、继续加强老师的继续学习提高，加大教师队伍建设力度。加大教体局对学校廉政建设管理，在学校大力弘扬 ___核心价值观，培育正能量。

2、继续加强校园安全保障力度，确保学生在安全愉悦的环境下健康成长，注重校车的安全运营。

3、继续加强对学前教育和民营学校的管理和指导，加强乡镇中小学教师力量，倡导教育公平。

4、继续加大力度推进学校基础建设，抓好中小学场馆、校舍改造工作。

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