5.4 能量之源——光与光合作用 第一课时捕获光能的色素和结构
一、学习目标
1.说出色素的种类和作用(重点);2.说出叶绿体的结构和功能。
二、自主学习
1.实验-绿叶中色素的提取和分离 实验原理
(1)提取原理:色素能够溶解在 ;所以用 提取绿叶中色素-
(2)分离原理:色素在 溶解度不同:溶解度高的随之在滤纸上扩散的 ,反之则 .
(3)提取方法的名称: 纸层析法
(4)实验步骤 a提取绿叶中的色素 b制备滤纸条 c画滤液细线 d分离色素e观察与记录
(5) 实验注意事项:
a.材料是 .
b.在研磨中加入二氧化硅的目的 .加入碳酸钙目的 .研磨好之后倒入
过滤,将绿叶收集到试管,即时用棉塞塞严。
c.制备滤液细线应:用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔细线画一条 、 、的细线。待滤液 。
d. 分离色素:将滤纸条轻轻插入层析液,注意滤液细线 ;用培养皿盖盖住烧杯.
e..观察与记录:滤纸上出现 条色素带,且从上到下顺序 .
3、叶绿体在光学显微镜下的形态 ;在电子显微镜下的结构 、 、 、
吸收光能的色素分布在 ,色素的作用:
[与生活实际联系]
1. 一般情况下,叶片呈绿色的原因主要是 ;
2. 秋天叶片变黄的原因主要是
二、叶绿体的结构
1.根据叶绿体平面结构示意图,并标注结构
2.指出叶绿体中色素存在于上图的位置
3。叶绿体的功能:资料分析
(1)恩吉尔曼实验的实验结论是
(2)恩吉尔曼实验方法有什么巧妙之处
(3)从资料2可以得推论出
三、达标测试
1.提取叶绿体中的色素时要加入无水乙醇,其原因是( )
A让色素溶解 B防止叶绿素被破坏
C便于将叶片研磨成匀浆 D促使叶绿体中色素分离
2请回答下列关于”绿叶中色素的提取和分离”实验的问题:
(1)色素的提取和分离实验中,将叶绿体色素进行分离的方法名称是
(2)某同学在实验过程中将划有滤液细线的滤纸条(已重复几次划线)插入层析液,几分钟后取出观察,发现滤纸条上无色素分带现象,而其他用同一滤液做实验的同学的滤纸条上却色素分带明显.其实验失败的原因可能是
3.4种色素在滤纸条上扩散速度最快的和最慢的是( )
A胡萝卜素和叶绿素b B胡萝卜素和叶绿素a
C叶黄素和叶绿素b D叶黄素和叶绿素a
[零距离高考]
(05年广东卷)叶绿体色素的纸层析结果显示.叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是
A.分子量最小 B.分子量最大
C.在层祈液中的溶解度最小 D.在层析液中的溶解度最大
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8b432e7fdbef5ef7ba0d4a7302768e9950e76ecd.html
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