(完整word版)小学高分满分语文作文写作技巧和方法.doc
发布时间：2022-11-10 21:40:54 来源：文档文库
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高分语文作文写作技巧和方法
写作是每一个学生都必须学习的重要的语文技能之一， 反映了对外来信息进行再加工的过程，体现了孩子思维的组织性、灵活性、思想的开放性，和情感的真切度。它既考察对作
文内容的宏观布局，也考察了学生写作的微观技巧，通过写作，学生可以更好地了解世界、认识自我、 体会人生，更好地理解人生的价值，培养良好的人生观和价值观。今天就带大家详细的了解一下初中作文的写作技巧，希望大家喜欢。
整体布局
1、详写和略写
确定材料的主次和详略是结构的重要问题，
它对表现中心思想起保证作用。
详写，就是
把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些 ; 略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。
2、段落和层次
写作时， 为了把文章的中心有层次地表现出来，
一定要分段。 划分段落要根据中心的需
要和内容的多少而定。 既要注意一个段落只说明一层意思， 又要注意不要分得太细， 同学们
本来好几层意思，硬挤在一起，
弄得层次
习作常出现两种情况：有时段落包含的内容太多，
不清 ; 有时段落又分得太细，本来只有一层意思，硬分成几段，搞得支离破碎。
4、结尾要点题，笔调要生动
作文结尾十分重要，素有“凤尾”之称。有的同学写的内容比较抽象，阅卷老师不可能 在短时间内把比的作文看透，所以， 此时的结尾就十分重要， 能起到画龙点睛的作用。 结尾段最好能首尾呼应，运用比喻和排比的修辞手法最佳。
写作技巧
1、字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。
学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，
而长
句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的， 像沈从文、汪曾祺。 家长要提
醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短 句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文： “高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很 挺拔的样子。 ”经指导后改成：
“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很
挺拔的样子。 ”是不是很有节奏感？
1
是 作文写不 的一种技巧 ：用三百字来描写
1 秒 内 生的事。如关于破
只 某某 身一跳，
一下子 横杆，
新的校
校运会跳高 瞬 的描写原本只有几十字： 运会 生了！ 2、要 着 文章要 “一波三折” 才好看，但平 要写出一波三折的内容并不容易， 便需要我 学
会一波三折地使用 。 例如某学生写一 球比 ： “他 了一个旋 球， 人看得眼花 乱。” ( 一句 把文章就 写完了 学会 技巧后将修改成： “只 他高高地将球抛起，眼睛死死 着， 球接触球板的一瞬 ，他手腕 一抖，脚一 ，球高速旋 着，向 来， 人看得眼花 乱。”一个 瞬 成六七个，文字即刻灵 丰富起来。
3、一秒 的事写出三百字
怎么 成三百字？可以有条理地加上 作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上 想：往届校运会有人挑 失 ， 平 如何一次次 等等； 可以加上 来充 ，起跳前 如何与同学 行眼神交流，
成功后同学如何向他祝
⋯⋯家 可以找一些
1 秒 的素材 孩子 行写作 ，学会了 个技巧 怕考 写不出四五百字 ？ 4、写“想”不出 “想”
遇到描写心理活 ， 的句子已 被孩子 写 ：
“我 子里跳出两个小人，一个
小人 ⋯⋯另一个小人 ⋯⋯”不用 个句子又 怎么写？最常用的就是 “我心想 