Lesson2 I Have Music On Friday
Lesson2IHaveMusicOnFriday
Listenandpractice：Chinese，English，art，PELisenandchant：WhatisYourFavourite？一：教学内容：
词汇要点：表示科目的单词ChineseEnglishartPEmusicmathscomputer和science教学要点：
对话；小诗WhatisYourFavourite？名字的大写。二：教育教学目标：
1复习一周的表达法，表达喜欢和不喜欢的句型。2掌握本课表示科目的单词要求发音准确，理解词义。教学重点难点
1能听懂，会说本课单词ChineseEnglishartPEmusicmathscomputerscience，特别注意单词画线部分的发音。2能向别人询问最喜欢的人和事物，并能说明原因。三：教学过程
第一课时
Step11师生问候。
2复习一周七天的单词和相关表达法。
Step2
Listenandpractice：ChineseEnglishartPE1引入
2教师带读单词，再叫几名学生朗读单词，确保学生发音的准确。3通过游戏巩固所学单词。具体方法如下：A：IlikeChinese
B：IlikeChineseandEnglishC：IlikeChineseandart
D：IlikeChinese，English，artandPEStep3
Listenandchant：WhatisYourFavourite？1听第一遍录音，让学生听懂大意。
2听第二遍录音，边听边回答问题，也可以通过选择的方式帮助学生理解。3分角色朗读：
4教师让学生根据自己的实际情况进行回答，完成Makeuyour
