高三优秀班主任经验交流发言稿第1篇
发布时间:2023-09-23 13:12:11 来源:文档文库
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>>>>高三优秀班主任经验交流发言稿第1篇>>>>尊敬的各位领导、亲爱的同仁们:>>>>大家下午好!>>>>首先感谢学校领导、年级主任给我这个机会,>>>>在这里和大家一起交流班主任工作心得。今年我带的是高三(7)班,文科平行班,>>>>学生的基本素质、学习能力纪律表现,>>>>都很一般。有人把我们这些行为习惯不好的学生叫做“会哭闹”的孩子。因为好孩子的标准:听话,>>>>不哭不闹。这帮孩子哭闹的厉害,而且经常哭闹,甚至不讲道理。>>>>制止他们哭闹的快速方法是强制堵住他们的嘴,哭声会戛然而止,>>>>但这种做法不是教育。我也不想这帮孩子在我的手里哭断了气。所以,>>>>如何使爱哭闹的孩子不哭、不闹,这就是我一直在想的、做的。>>>>“十年树木,百年树人”,我们应该放平心态,>>>>不能把自己的想法当成生产线,把学生当成机器零件,两三年后,>>>>学生就成为你的生产线下的产品,又比如做菜,用猛火,有可能把菜炒糊了,>>>>只有用温火去炖才能熬出好汤。教育的宗旨是对学生的终身幸福奠定基础,>>>>哪怕仅仅是铺垫了一块砖。刘主任有一次开会时给大家分享的:>>>>“带着蜗牛去散步”,很经典,细细品味,我才意识到,要尊重事实,拔苗助长,>>>>急于求成的心态,其结果往往是事与愿违!甚至是有害的。
>>>>有这样一个故事:智慧、成功和爱这三位天使来到人间,>>>>一位母亲请他们到家里来做客,天使对那位母亲说:“我们三位只能去一位>>>>,你回家商量一下选择我们三位中哪一位。”>>>>母亲回家商量以后决定把爱请回家。母亲问:“哪一位是爱?请进屋吧!”爱起身向屋里走去>>>>,奇怪的是另两位也跟了进来。母亲很惊讶地问:>>>>“你们两位怎么跟进来了?”答:“我们是跟着爱的,>>>>哪里有爱哪里就有成功和智慧。”做智慧的班主任,前提是要有爱。爱自己的学生,爱自己的工作