小班语言《小鸭找朋友》
活动目标：
1.乐意参与活动，体验小鸭找到朋友后的快乐。
2.了解故事内容，初步学说“你能陪我一起游泳吗？对不起，我不会游泳。好的，我和你一起玩。”
3.知道好朋友之间也要讲礼貌。
活动准备：
《小鸭找朋友》视频，手偶小鸭子
活动过程：
一．导入
你出示手偶小鸭，引起幼儿兴趣
“小鸭子认识了小朋友可真高兴，它想找动物朋友和它一起游泳，他找到了哪些动物呢？我们一起来听听故事《小鸭小朋友》吧！”
二．幼儿完整欣赏故事
播放视频《小鸭找朋友》
提问：小鸭找到了哪些动物？（小鸟、小兔、小乌龟）
后来谁答应和小鸭一起游泳啦？（小乌龟）
小鸭是怎么邀请小动物的？（你能陪我游泳吗？）
小乌龟同意和小鸭一起游泳，它是怎么说的？（好的，我和你一起玩）
小鸟，小兔不会游泳，他们怎么给小鸭子回答的？（对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧）
现在我们一起再把这个故事学习一遍
三．分段学习理解故事
播放第一、二段：
学小鸭说：“你能陪我游泳吗？”’
学小乌龟说：“对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧！”
播放第三段：
学小鸭说：“你能陪我游泳吗？”
学小乌龟说：“好的，我和你一起玩儿吧！”
总结：
当你想邀请好朋友和你一起玩儿时，应该怎么说？（你能陪我一起玩游戏吗？请你陪我一起玩游戏， 好吗？）
当你不能和他一起玩儿时，应该怎么说？（对不起，我不能和你一起玩儿，你找别的朋友吧！）
当你同意和别人玩游戏时，应该怎么说？（好的，我和你一起玩儿）
4．接龙游戏
邀请五位小朋友进行接龙游戏
通过一问一答的形式，在游戏中学说“你能陪我一起***吗？”“对不起，我不会**。”“好的，我和你一起玩。”
五．活动结束
今天，小鸭子玩的真开心，因为有这么多的好朋友和它们一起玩儿。现在它们要回家了，大家和它们说再见吧！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/89dacb0b9fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d6fd.html
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