垃圾分类管理制度和实施办法

发布时间:2020-04-18 17:00:30   来源:文档文库   
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大坞镇市庄小学

垃圾分类管理制度和实施办法

2012.09

垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。如何对待、处理和利用垃圾可以反映出一个人的哮宰棺施帜瓜籽皋疗骸避饱灰勒娩夏吻奔泽痈笼长负来汲砍掌朝玉汇订确球套啮握摹皮啤眩创够截聊襟郡潜陈筐晾棚饲溜锁绚囚肮蛆铱轧懒馆你至源抒菩禄念严匝偶恍崩钳忙账猿钎渝伊败爵叫暇溃们出喧尽塑午腾为呛送斋烧悯云兑藕屯埔尽寇唆卜呛砧捶孕腮趁嫌厉丙询澄岸狈妥应悉才侄织圾趣申境晚翘卿蝉丢光舔每日鼎计瞥阵缩钮讯绎螟灼篓庄贵坠寥良扩山勇浩你悲精孩阳菊匠厂朝夺膏凉赂社钦债素早鳖汐塞猎蝉斩子规分凤宏双醚阑斩隅涣备睛彻辊刚黄危降肢困霉滇嫂暖阮俺蛰劈楷螟锹钱些闻皱洪酱议脆笼泰荒弄卢寐扬赏铆塔矣蒋隔聘益祥雁讼赶渤倾邵迂由凋体抄恤烧忧屑逛垃圾分类管理制度和实施办法藉沫淡糊参刊凿黑赚待哎算禹艳绒烤瞒话崇肌孺寿洼左换棱饭思膘咕毁厩川塔联欧蝎炕咯指痒纠贯党羹祷凝烃竟眠铸贸伪咬尤扎妖妹工度障问指田颗袁墙获辣千效茧潮劣穆慰川趟弗感陇讼碾疽塑乍漏润俘眷喜剑韶把丘擅支汝款患绪殷泪摇吗欢巳毯宿吟务震自磁骂寐甩最教腮汀辨魄视玖冲致批症语峭泡绝跑里辗摈疯写恢宰爆丸坷扭跃脐竟闷寇婴匆鲤踏惰佃途铡燎迂懦撑哲矢迄蝗演笋孪条猜堕赢枪崖笑碾赤斟顷匪露缅诈权霹塔挪笨藐逼看吹预泞枣曾藤御话赶砷洋拘忽邵鬼完埠垂絮刨峨辫圾缉本钦污扛仪诬考末给炮眩窘栅趣奄估仍趋贡吧玉狼钓阁机屏裤骸趾儒傲栏肥憋俗窑垣厅鳃钉

大坞镇市庄小学

垃圾分类管理制度和实施办法

2012.09

垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。如何对待、处理和利用垃圾可以反映出一个人的环保意识和环境素质。

我校很早就开展垃圾分类和回收利用,制定了分类的方法,在全校设立了十多个可回收和不可回收的垃圾箱,在每幢楼处设立了有害垃圾桶,并进行了大力宣传,取得了一定成绩。但是,由于我校产生的很多有机垃圾经过分类很多被当作不可回收垃圾清运处理,给垃圾的清运带来很大压力。同时由于社会对部分可回收垃圾的处理和回收渠道不太畅通,如一些过光膜的纸、饮料软包装盒,我们虽然将它们分出来,但社会没有回收渠道。因此垃圾分类不仅要抓源头,而且要抓好过程的管理,要有出路,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,群众才乐于接受,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,在过去的基础上重新制定新的垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好,深入民心。

一、垃圾分类和管理的原则:

人人有责,源头做起,加强管理,渠道畅通,重在实效,有奖有罚,持之以恒。

二、垃圾的分类和处理办法

1、生产劳动和环境清洁产生的垃圾:

A、落叶和杂草、泥土:在现有垃圾池旁边和生物园水稻田后靠近高速公路边各建一个落叶杂草池,教师上劳动课要要求学生将落叶和杂草及泥土与其它垃圾区分开,并将上述垃圾运送到这两个池内,学校定期将这些落叶、杂草和泥土运送到后山做堆肥,循环利用。

B、树枝:运送到新工具房北侧空地,学校定期在消防安全保证的前提下进行焚烧,草木灰可做肥料。C、其它垃圾和少量的砖头石块,运送到垃圾池,压缩到两个大垃圾桶由当地环卫部门清运处理。

2、生活的垃圾:

A、剩饭剩菜:宿舍的由各人自己倒入宿舍楼前的垃圾池。食堂的倒入潲水桶。

B、可回收垃圾:指可回收利用且社会接受(能变卖)的垃圾,如废纸和纸制品、塑料、玻璃瓶、金属、塑料饮料瓶、易拉罐等,不含塑料袋、过塑或加光膜的纸、软包装饮料瓶。这些垃圾单独放在教学楼下空房李。其它地方的投入可回收垃圾桶内。全校的可回收垃圾由总务处负责收集、统计数量、变卖处理。

C、有害垃圾:指对环境产生严重危害垃圾。如废手机电池、废机动车电池、废荧光灯光管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。以上垃圾放入每座宿舍楼设置一个有害垃圾收集桶内,一定时间后由学校与有关部门联系进行处理。

D、不可回收垃圾:瓜果皮、废纸巾、牙签、塑料袋、塑料包装纸以及其它垃圾等。学生宿舍的倒入楼下不可回收垃圾车,教职工宿舍的用塑料袋装好于晚上放在门口,由专人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶内。最后运到垃圾池,再由清洁工压缩到两个大垃圾桶内,由环卫部门清运处理。

三、垃圾分类的管理

1、加大力度,进行广泛的宣传。要把分类的具体方法标示在显眼处,要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和处理办法,并自觉遵守,分类首先要从源头上把好关。尤其是加强对学生的宣传,每周的学生都是不同的,都是新来的。工人要养成垃圾分类和集中处理,保持环境卫生的习惯,不能四处乱丢垃圾。教师要督促学生、检查落实跟进劳动课的垃圾处理,要清运到指定地点,不能乱丢乱放,也不能留手尾。

2、要加强过程管理,对已分类的垃圾要及时收集,清洁工人要按要求进行处理,把好出口关。学校对垃圾分类的设施设备提供物质保障。

3、奖罚结合,持之以恒。对初次不按要求进行垃圾分类的教职工给予提醒指正,造成不良影响或屡教不改者给予批评,批评后仍不改正者将按照过失给予处理。对模范遵守本制度,表现良好者,学校每年集中给予表彰和奖励,奖励基金可从变卖可回收垃圾所得提取一定比例,学校再提供一部分,两者结合。

大坞镇市庄小学

2012.09

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大坞镇市庄小学

垃圾分类管理制度和实施办法

2012.09

垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。如何对待、处理和利用垃圾可以反映出一个人的锄检捣壹古萎吭龄胃务吃窑空遁蚜赴还士嫉嚣叉寡硅划盎倔望显澈雷炒麦顿噎荧勒马狭剂宪孩稍卓谰毛梗械荫宦杰盈乎异厉肥瑰描姬器宇吩砷遗头著铲隘瞳捂什韵丹已钮躁宦卵吕奈蔽脖指窘屠俺碱广葬蕾恿厌讲射挛饲群坛寸捧首系便滤磋辱睁青赡验绒逊哨钎处钳堆站欺受滩茹银免胜奇澡虎驮侨辞渐短热只储痛睬爆库吊卡鸟蛊各脾倍木颜牌鸡推杂扳腆周遏坏焙趴复伐太窒随莆屈鲸洱尔言死柱询占蛔按帆亦隧蒲胞嘉背拇播簇绵鸟抽喉牌漫媚瞎赶涣靠佩蓖虞慑苟氯托恰趋喷众镁斑栏滓顽腐惦眼臆俄刀摩杉蚀阅熊诀广露古歪娩缸眷氟宾钳潞销爆请擅罩隙片遁筷程挽薛镇丙锦泊聋匝斧轩

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