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2020年中小学校长培训总结(最新版)
2020年中小学校长培训总结(最新版)
发布时间:2020-12-14 来源:
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2020
年中小学校长培训总结
(
最新版
The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past
work; it can clarify the direction and improve the work efficiency.
(
工作总结
部
门:
_______________________
姓
名:
_______________________
日
期:
_______________________
本文档文字可以自由修改
工作总结
| Work Summary
校长工作总结
2020
年中小学校长培训总结
(
最新版
导语:
工作总结是做好各项工作的重要环节,
通过它可以全面地,
系统地了解
以往的工作情况,
可以正确认识以往工作中的优缺点;
可以明确下一步工作的
方向,提高工作效益。本内容可以放心修改调整或直接使用。
XX
年,我参加了在区教师进修校举办的教学副校长培训自
主研修活动,收获非浅。
虽然我近年也加强学习,
想做反思型教师、理论型校长,
有
两篇论文公开发表,
但是总感觉自己理论功底不深,
心里有点发
虚。特别是通过这次培训,更看到了自己与方家们的巨大差距,
看来,我今后的学习之路还很漫长。
作为教学副校长,首先要读好书。
书籍是人类进步的阶梯,还应该是现代文明人的终身伴侣,
我们只有爱读书、会读书,才能开阔眼界、提升境界,才能提升
思想力、增强知识力、
培育人格魅力,
用知识和智慧经营好幸福
人生。法国大作家左拉说过:
“我们不必羡慕别人的聪明,如果
也要象别人那样聪明,那就是读书。
”
“蓄电池理论”告诉我们:
第
1
页
工作总结
| Work Summary
校长工作总结
只有不断地进行周期性充电,
才能不间断地、
可持续地释放能量。
今后,我要充分利用“三余”——冬者,岁之余;夜者,日之
余;阴雨者,时之余读书。
“术业有专攻”
,现代社会还想做“百
家”
,样啥都行,那是痴人说梦。我们要联系实际,学有用之书,
借有用之法,切不可毫无选择地什么都读、
什么都学。
要学以致
用会读书。要“快”
,学会一目十行的技巧,用有限的时间限度
地获取所需知识。要“思”
,带着问题读书,联系工作读书,边
读边思考,弄明白字里行间蕴涵的各种道理。
其次,要深入落实教学的中心地位。
学校工作要切切实实以教学为中心。
无论从时间上还是空间
上,课堂教学都是学校育人工作中一项最经常、占用时间最多、
涉及面、内容最广泛的活动。
课堂教学犹如一日之餐,
实施素质
教育,正餐要吃好,不能只靠零食补。因此,校长在学校管理中
要排除干扰,咬定青山,自始至终,突出教学工作的地位。课堂
教学时,坚决反对课堂教学的随意性,形式化,例如:有的教师
在课堂上想说什么就说什么,
漫无边际,
使教学抓不住教材重难
第
2
页
工作总结
| Work Summary
校长工作总结
点;要求教师平时课堂教学要有新意,
不要总是老一套。在课堂
教学上,要重视激发学生学习兴趣,
积极推进研究性学习,
建立
新型的教学关系和师生关系,
大力倡导学生主动参与,
自主探究,
引导学生彼此相互讨论交流,
重视合作方式的学习。
为抓好课堂
教学主渠道,提高教学授课水平和教学效率。
第三,要抓好教学常规管理。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,
是学校工作的重要环节。
抓各类计划的制定,
保证教育教学工作
具有科学性、计划性,
加强统筹管理和目标管理,
使工作有的放
矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注
意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。
第四,抓师资队伍素质提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水
平取决于教师的综合素质。
要始终把教师培训工作当作一件大事
来抓。
特别要做好青年教师的培养。
为使青年教师尽快成熟起来,
成为学校的青年骨干教师,以致成为名师,必须通过三条渠道,
第
3
页
工作总结
| Work Summary
校长工作总结
落实青年教师的培养工作。一是名师出高徒。
通过建立带教,
层
层带教,使青年教师干有方向、学有榜样。二是舞台出英雄。千
方百计创造各种条件和机会,
搭建各种舞台,
让青年教师有展示
自己才华的机会。组织全体教师进行教学大比武、举行公开课、
优质课评比等教学活动。
三是氛围出人才。
努力营造良好的校园
风气,合适的校园土壤,丰富的校园养分,
让青年教师在优化的
环境里迅速成长。
作为教育工作者,必须讲究科学,
要按照规律办学,掌握和
遵循教育与社会发展相适应,
教育与青少年身心发展相适应的基
本规律。从本校实际出发,实事求是,不人云亦云,不赶时髦,
扎扎实实做好基础,为学校特色提供强有力的支撑。
这里填写您的企业名字
Fill In Your Business Name Here
第
4
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/898f913c0d22590102020740be1e650e53eacfdf.html
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