高中化学如何提升教学质量作者： 薛梅来源：《南北桥》2018年第14期
【摘; ; 要】化学和人们的日常生活息息相关，在新课程改革不断推进的过程中，高中化学教学越来越受到人们的重视。高中化学教学必须要针对新课程改革提出的一系列的要求及时的进行改革和创新，要使得教学更加符合现代社会发展的需要。
【关键词】高中化学; 教学质量; 课堂教学; 探索思考
中图分类号：G4; ; ; 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.058
在高中化学教学过程中，要重视对学生的创新思维和想象力的培养，具体教学实践中，为了实现教学质量的提升，老师应该和学生一起进行积极的探索，要结合学生的意见进行改革和创新，在实践中去分析如何有效的帮助学生更好的成长。
在高中化学教学中，如何科学有效的去激发学生的学习兴趣从而引导学生进行主动学习以提升课堂教学质量是老师应该重点思考的问题。新课程改革和素质教育的不断推进也要求老师在进行具体课程教学的时候，要重视对学生创新思维和想象力的培养，要在教学中不断地去积极尝试。具体教学实践中，我们应该思考如何提升教学的质量。这个过程中必须要将学生作为课堂教学的主体，要以学生为中心进行教学探索。高中阶段的化学改革必须要积极探究、从实际出发，对于学生出现的问题，老师应该及时的进行解答，要在实践中去引导学生的成长。具体教学实践中，为了提升教学质量，我认为我们应该尝试从这样一些方面着手。
一、为学生营造一个良好的学习气氛
在高中阶段的化学教学中，老师应该有意识的为学生的学习营造一个良好的化学学习气氛，因为良好的学习气氛可以比较好地调整学生的学习状态。无论是任何形式的课堂，都应该利用学习系统来引导学生进行主动学习，学生在学习过程中如果能够积极主动的进行探索的话则可以比较好的去感受到学习的魅力。在激发学生的学习兴趣的基础上，学生可以自己主动的去解决好遇到的一系列的问题，遇到困难的时候也会积极的进行探索。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/89471aa5182e453610661ed9ad51f01dc28157b6.html
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