26灰 雀
课时目标
1.通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。
2.体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育（重难点）。
一、导入环节
导入课文，板书课文题目
过渡语：这篇课文围绕灰雀主要写了列宁和小男孩的什么事情呢？用提问的形式导入新课，激发学生兴趣。
二、先学环节
（一）出示自学清单二
1.请在文章中找出描写灰雀的语句并画上横线，说说从作者的描写中，你能感受到这三只灰雀的 。（通过你的朗读表现出来）
2.作者除了写灰雀，还写了与灰雀相关的两个人物。请你读课文，思考课文各写了他们与灰雀的什么事情，在括号里填上恰当的词语。
列宁：
（ ）灰雀——（ ）灰雀——（ ）灰雀
小男孩：
（ ）灰雀——（ ）灰雀
3.用双横线画出描写列宁的语言的句子，用波浪线画出描写小男孩的语言的句子，体会人物的心理活动。
（1）从列宁的语言中，我们能体会到他 。
（2）从小男孩的语言中，我们能体会到他 。
4.你从课文描述的这件事情中感受到他们各自是怎样的人？是从哪些地方体会到的？
列宁：
小男孩：
5.课外搜集列宁的资料（故事、名言、生平）。
（二）小组交流
1.根据小组人数，组长合理分配问题。
2.一人说，其他人听，听后纠正、补充，发表自己的意见。
（三）全班展示
请四个小组展示，其他小组补充质疑。每个小组展示一个问题。
三、后教环节
精彩预设与点拨
预设1学生从描写灰雀的句子中不难体会到灰雀的可爱和惹人喜爱，难点在于朗读。如何读出喜爱之情？方法：教师范读、播放朗读。
预设2对于围绕灰雀所写的事情，只要学生能说出自己的理由即可，不必拘泥于教师的答案。
参考答案如下：
列宁：
（喜爱）灰雀——（看）灰雀——（找）灰雀
小男孩：
（捉）灰雀——（放）灰雀
预设3体会重点语句
描写列宁的重点语句：
（1）“他在周围的树林中找遍了，也没有找到。”这句话表明列宁非常着急，非常担心灰雀。
（2）“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”这句话体现了列宁对灰雀的关心。
（3）“列宁自言自语地说：‘多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。’”“自言自语”指列宁自己一个人说话，他想用自己的情感感染那个男孩，让他认识到自己的错误，体现出列宁善解人意、循循善诱，以及对男孩的尊重与爱护。
描写小男孩的语句：
（1）“没……我没看见。”省略号表示男孩说话吞吞吐吐，内心紧张，暗示灰雀的消失与他有关。
（2）“‘一定会飞回来！’男孩肯定地说。”这句话说明男孩决心改正错误。
预设4感悟人物品质
列宁：耐心、巧妙的教育方法；对男孩的尊重、爱护。
可以从列宁已经知道灰雀的消失与男孩有关，但是他没有批评小男孩，而是通过自己对灰雀的担心来感染男孩，引导他认识错误并改正错误看出来。
小男孩：知错就改、诚实守信。
从他放回灰雀的行为可以看出来。
教师根据学生回答情况随机点拨，只要有理即可，不必拘泥于这里的答案。
预设5有感情地朗读
（1）“他在周围的树林中找遍了，也没有找到。”要读出列宁十分着急以及对灰雀的担心。
（2）“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”要读出列宁对灰雀的关心。
（3）“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”要读出列宁对灰雀的担心和惋惜。
四、检测环节
读句子，完成练习。
1.公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
这两句话是从 、 和 三个方面来表现灰雀的特点的。
2.男孩说：“没……我没看见。”
男孩在说这句话时，心里在想： 。
3.根据提示在横线上补充一段话。
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
男孩
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
五、本课小结
这节课我们通过抓住重点句，体会到了列宁对灰雀的喜爱，对男孩的爱护，也体会到了男孩知错就改的好品质。
六、拓展阅读
《列宁怎样作文》《列宁和卫兵》《列宁参加义务劳动》
1.改变自己并不意味着就失去了自我，放弃了做人的原则，把自己的优点也改变了。只有自己改掉自己不好的，才能留下更好的，只有知道了甚么是不变的，才能找到自己哪些是需要改变的。
2.有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。
3.任何的抱怨都是无济于事的，只会让自己的状况更糟糕，尝试着去改变自己，你会觉得体内被注入了新鲜的血液，还会有更多新的发现！
4.改变自己就是改变自己的缺点，改变自己就改变自己落后的一面！面对未来的人生我们要有努力改变自己的勇气，还要有努力改变自己的决心，具备了这些，我们的人生就永远是一个有活力的人生！
5.你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！
6.别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁用！
7.一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么；一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。
8.时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。
29.时光流逝，讨厌的人会带着讨人厌的话离开，喜欢的人会带着美好的事到来。把目光放在远处，洒脱还给自己。忘掉路人，放过自己。
30.不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。
31.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
32.内心再强大一点，就不会听风是雨。知道的事再多一点，就不会人云亦云。
33.有些事，想多了头疼，想通了心疼。所以，想不开就别想，得不到就别要，干嘛要委屈自己。放下包袱，忘却一切烦恼，开心度过每一天。
34.再大的伤痛，睡一觉就把它忘了，背着昨天追赶明天，会累坏了每一个当下。烦恼不过夜，健忘才幸福。
35.我宁愿因为做我自己而招人厌恶，也不愿为了迎合他人而伪装自己。
36.与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。
37. 与其讨好别人，不如武装自己；与其逃避现实，不如笑对人生；与其听风听雨，不如昂首出击。
38. 人生就像小马过河，唯有走过了，你才知道河深浅，你问牛，牛说很容易，你问松鼠，松鼠说被淹死了，现在才发现，生活中的小马太多了！小时候的童话故事，从小就告诉我们要敢于尝试，不要死在别人的嘴里。你的人生，你做主。
39. 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的士，才能争到上游。
40. 俗话说：青取之于蓝而胜于蓝；可俗话又说：姜还是老的辣。学会站在巨人的肩膀上，收获他们丰厚的人生阅历，才是胜于蓝的制胜法宝。
41. 脚下的路还很长，活着就要坚决走下去。
42. 人生或如一轮红日，划破黎明的沉寂，炽热的梦想在喷勃或如一段段插曲在生命的华章里熠熠激荡迸溅起最璀璨的激昂。
43. 逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
44. 人还是要有梦想，即使是咸鱼，也要做最咸的那条。
45. 有的人的生活像条死鱼，有的人的像传奇，有的人的像田园，你理想中的生活只能靠自己争取。所以，趁年轻应该抓住机会去拼一把
46. 坚信努力可以带来好运气，相信用心可以交到真感情，深信善良是个好东西。
47. 世界上，真正比你强的人，谁有闲工夫搭理你啊，所以不必在意别人的冷嘲热讽！
48. 如果你改变不了沙漠，又没本事离开沙漠，那你只能把自己变成仙人掌。
49. 不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。
50. 好运不会总是降临在你身上，你的努力是唯一能让你站住脚跟的依靠。
51. 考虑一千次，不如去做一次；犹豫一万次，不如实践一次；华丽的跌倒，胜过无谓的彷徨，将来的你，一定会感谢现在奋斗的你。
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