表演游戏小熊拔牙教案
发布时间：2020-10-24 来源：文档文库
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表演游戏小熊拔牙教案
篇一：表演游戏-小熊拔牙 - 副本
福州实验幼儿园大班表演游戏计划 班级：大三班 执教者：李利智
人数：38人指导教师：翁娜老师（园内） 预设游戏主题：表演游戏：小熊拔牙(3 预设总目标 ：
1、反复感受理解故事内容，乐于参加小熊拔牙的故事表演。 2、能运用语言、动作、表情等大胆表现小熊、小熊妈妈、兔医生的等角色的性格特征。
3、学习与同伴协商，轮流扮演小熊、小熊妈妈、兔医生等角色，会合作做游戏。
预设游戏阶段：五个阶段 第一阶段：（2010、12、7） 第一阶段目标：
1、反复感受理解故事内容，乐于参加小熊拔牙的表演。 2、能运用语言、动作、表情等方面能大胆表现小熊、小熊妈妈、兔医生的性格特征。 游戏准备：
1、物质准备：(1小熊、熊妈妈、羊医生、小兔、小猪、小狗、
小猫、小松鼠、红头细菌、绿头细菌、黑头细菌等的服饰和头饰。 （2）小熊家（家里有饼干、糖、蜜、果酱等许多好吃的东西） 2、知识经验准备：
活动前让幼儿了解故事内容、并学会复述故事，以此培养幼儿对表演
的兴趣。及排练好《小熊拔牙》的表演。 第一次游戏： 游戏目的：
1、 让幼儿了解故事内容，知道个角色的性格特点初步能讲述各角
色的对话。
2、教育幼儿互相合作。能运用语言、动作、表情等方面能大胆表现小熊、小熊妈妈、兔医生的性格特征。 1、 谈话引题
班级：大三班 执教者：李利智 人数：人指导教师：翁娜
预设游戏主题：表演游戏：小熊拔牙 第二阶段：（2010、12、10） 第二阶段目标：
1、继续学习协商、合作、分配熊妈妈，小熊，兔大夫等角色，并运用多种手法表现角色的特征。 2、能利用辅助材料，创设游戏场景。
新增材料：
添加（各种废旧物品），供幼儿创设环境使用。 指导要点：
一、出示新材料，激发幼儿表演的兴趣。 二、回忆上次幼儿的不足，提出本次游戏要求。 1、能运用辅助材料布置游戏场景，开展游戏。
2、能大胆的运用多种手法表现熊妈妈，小熊，兔大夫等角色的特征。如：语气、声调等。 3、与同伴协商分配游戏角色。
三、提出活动要求，幼儿布置游戏场景准备开展游戏。 1、自由结组协商分配角色，每组选择一个负责人。 2、共同协商并分工布置游戏场景。
3、没轮到表演的演员要在一旁等候，不影响他人。 四、幼儿游戏，教师指导
1、鼓励能力弱的孩子大胆表现，或请能力强的幼儿带领他们表演。
2、演好后共同收拾游戏材料，道具。 五、活动评价。
重点评价幼儿布置场景，及表演的创造性。 反思与推进：
班级：大二班 执教者：
人数：36人指导教师：欧阳香
预设游戏主题：表演游戏：小
熊拔牙
第三阶段：（2010、12、14） 第三阶段目标：
1、尝试创编故事情节表演，发展想象力和创造力。
2、能较客观地评价自己和他人的表演，听取别人对表演有帮助的建
议，不断提高表演水平。
