超级歌会反思 李丹
周日看了应彩云老师的这节课，本节课上的很生动，幼儿与老师之间的互动感很强烈，自己看着视频也开始不由自主地打起节拍。开始导入是以rap形式“一条鱼”动画。让幼儿初步感受rap曲风。这个和我们平时上课用的音乐截然不同，它节奏感强烈，新颖有趣，紧跟时尚脚步，幼儿们都非常的喜欢。风格是以节奏的说唱为主，能很好地激发幼儿的学习兴趣。在互动过程中，孩子们被其“哟、呦……”而吸引，非常愿意来跟着节奏来念，在活动组织过程中，是层层递进，紧扣教学目标，不会脱离主旨，每句话都在为接下来的环节做铺垫，从而引发幼儿兴趣。歌曲内容简单、结构清晰，让幼儿能够在短暂时间内，迅速记忆，并且在创编环节，每个幼儿都感到非常有趣，异常投入，幼儿都能积极开动自己的小脑袋，创编出精彩的语句。组织策略极也具趣味性。活动采用了“闯关游戏”“PK赛”的形式，充分考虑到幼儿的年龄特点，此类竞争类的游戏，孩子们非常喜欢。这样巧妙的设计，不仅让孩子们一开始投入到游戏中，被音乐游戏所吸引，越到后来，越发有兴趣，极大地激发出孩子们学习的兴趣。
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