课文中人物的颁奖词
屈原
（1）静静汨罗,守护着你的灵魂；皇皇离骚，诉说着你的忠贞。在那个视人民如草芥的动荡年代,你用自己的血泪诠释了什么是心存百姓；在那个朝秦暮楚的战乱时期,你用自己的生命回答了什么是爱国。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。你的心,与日月同辉。
（2）当黎明还在不断孕育的时候，你就摸到了光亮的触角，并且长吟起来。现实的黑暗挡不住你上下求索的心，但特立的高洁使得你永远只能踽踽独行。你虽竭尽全力，但你那嘶哑的喉咙终究没有唤醒沉睡的荆楚大地。气愤心亦冷的你最终选择以自沉的方式为自己的故国吟最后的挽歌。
王羲之
狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是你的舞台，满载生命的厚重。楷如泰山稳立，行如凛冽之风，草如龙凤舞动。你让人们认识了什么是书法，让世界了解了中国书法的博大精深。兰亭已矣，永不逝去的《兰亭集序》则是最豪迈的一次舞动。
苏轼
在那个群星荟萃的时代，人们对你的期望本是韬光养晦、游戏笔墨罢了，而你却偏偏要“独上高楼”。你夺目的光芒深深地刺痛了那些早已习惯黑夜行走的眼睛。你的特立独行使你注定要承受官场和文场泼来的脏水。但看到你拄着青青的竹杖，踏着轻快的芒鞋，在淋漓春雨、料峭寒风中依然能从容回首看来时夕阳时，我们在感慨之余不得不佩服你所站立的高度。你永远是这群亮丽群星中的NO.1。
素材应用范例展示
是那清流兰汀的汨罗江畔，是那惨遭放逐的三闾大夫。“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”面对楚国宫闱的谗谄小人，面对他们“吃鱼的年代”，屈原毅然捍卫了自己的本色！“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，大夫，即使他永远地捕鼠，也不肯同那些小人围众而分鱼！这就是自己的本色，这就是屈大夫的清高。是这样的茫茫天问，是如此的离骚忧郁。守住本色，才见证了屈大夫的一个大大的自我。
（2010年高考全国卷Ⅰ满分作文《守得本色，方为自我》）
他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山水之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。
后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官，后来修了一祠庙来纪缅这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见《赤壁赋》那华美的乐章。
余秋雨先生在《苏东坡突围》中称“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼”。
（2004年高考福建卷满分作文《苏轼的赤壁》）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/85ff444b6529647d262852b3.html
文档为doc格式