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考试科目：幼儿园课程 试卷总分： 100 分 考试时间：120分钟
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 卷面 合计 | 折合成绩 | 平时 成绩 | 总成绩 |
得分 | |||||||||
评卷教师 | |||||||||
得分 | |
一、填空题 （每空1分，共15分）
1、幼儿园课程组织可以分为观念或构想形态和 形态两种。
2、目前课程含义最具代表性有课程及 ，学习经验，学习活动， 四种。
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3、主题网的制作过程是脑力激荡 命名 连网。
4、幼儿园课程的性质具有 性、 性、和适宜发展性。
5、幼儿园课程目标是幼儿教育工作者对幼儿在一定学习期限内的学习效果的预期。他是幼儿园教育目标的 。
6、课程一词最早出现于我国 代，其基本含义是指课业及其进程。
7、从学习者参与活动的规模看，幼儿园教育活动的组织可分为 集体活动、 活动、 活动。
8、幼儿园课程评价是对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其 和 的过程。
9、课程评价从评价的作用和进行时间上可分为 评价和 评价。
得分 | |
二、不定项选择题 （每题2分，共20分）
1、幼儿园课程组织方法有（ ）。
A.论理组织法 B.直线组织法 C.循环组织法 D.心理组织法
2、区域活动的特点是（ ）。
A.游戏的活动 B.自主的活动 C.自选的活动 D.小组的活动
3、要科学地制定幼儿园课程目标，就必须从（ ）的研究信息中寻求支持。
A.研究儿童 B.研究社会 C.研究人类知识 D.研究教育方针
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8531b33bcdc789eb172ded630b1c59eef8c79a13.html
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