保分小题作业(七)
基础知识＋名句默写＋语言运用
一、基础知识(9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
高考取消奥赛加分以及校外培训机构举办与中小学入学挂钩的竞赛，其目的是为了治理“全民奥赛热”，给功利化的奥赛学习降温。此前由于奥赛能为升学加分，政策发挥了指挥棒作用，引导着学校和千千万万家庭投入到奥赛竞争中。很多孩子对奥赛不感兴趣，甚至视奥赛训练为痛苦，家庭也因费用不菲而苦不堪言，但家长仍然________，不计成本地把孩子送进奥赛培训班。地方政府采取各种措施为奥赛热降温，也________。
取消奥赛加分，让奥赛和升学脱钩，并不意味着奥赛不重要，奥赛不用学。随着高校自主招生权限扩大，( )。顶尖高校青睐学生的学科竞赛经历，与高考取消奥赛加分是否矛盾呢？其实并不矛盾。以前的高考奥赛加分属于全国通用，是一种普适性加分，任何高校、任何专业都必须对之________。而自主招生中对在学科竞赛中获奖的学生降低分数线，只针对特定高校，并局限于该校的特定专业。与过去加分权掌握在行政部门手中不同，后者实际上是将加分权让渡给具体的高校，让高校拥有更多自主权，可以通过多元评价的方式录取学生。自主招生的初衷本也在于选拔具有学科特长、创新能力的学生，其关注奥赛，________。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A．高考取消奥赛加分以及校外培训机构举办与中小学入学挂钩的竞赛，其目的是治理“全民奥赛热”，给功利化的奥赛学习降温。
B．高考取消奥赛加分以及严禁校外培训机构举办与中小学入学挂钩的竞赛，其目的是为了治理“全民奥赛热”，给功利化的奥赛学习降温。
C．高考取消奥赛加分以及严禁校外培训机构举办与中小学入学挂钩的竞赛，其目的是治理“全民奥赛热”，给功利化的奥赛学习降温。
D．高考取消奥赛加分以及校外培训机构举办与中小学入学挂钩的竞赛，是为了治理“全民奥赛热”，给功利化的奥赛学习降温。
[解析] 画线句存在两处语病，一是成分残缺，在“校外培训机构”前加上“严禁”；二是“目的是……”与“是为了……”句式杂糅，可保留其一。综合分析可知，C项修改最恰当。
[答案] C
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )
A．奋不顾身 无力回天 不分畛域 无可厚非
B．全力以赴 无济于事 一视同仁 无可非议
C．奋不顾身 无济于事 一视同仁 无可厚非
D．全力以赴 无力回天 不分畛域 无可非议
[解析] 奋不顾身：奋勇直前，不顾生命。全力以赴：把全部力量投入进去。原文指家长不计成本送孩子上奥赛培训班，没有不顾生命之意，故选用“全力以赴”更合适。无济于事：对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。无力回天：形容事态的发展，已经到了无法挽回的地步或者比喻局势或病情严重，已无法挽救。原文语境强调的是采取的措施没有起到作用，问题依然存在，选用“无济于事”更合适。一视同仁：同样看待，不分亲疏厚薄。不分畛域：不划分界限。形容感情融洽，同心协力。此处强调“同样看待”，因此选用“一视同仁”更合适。无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。由语境可知，自主招生关注奥赛是合乎情理的事情，因此选用“无可非议”更合适。
[答案] B
3．下列在括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )
A．很多顶尖高校非常看重学生的奥赛成绩，不过是在自主招生资格审核时
B．很多顶尖高校非常看重学生的奥赛成绩，尤其是在自主招生资格审核时
C．学生的奥赛成绩在自主招生资格审核时，被很多顶尖高校非常看重
D．很多顶尖高校在自主招生资格审核时，都非常看重学生的奥赛成绩
[解析] 根据主语一致原则，补写的句子以“很多顶尖高校”为主语，与后文“顶尖高校青睐学生的学科竞赛经历”衔接更紧密，故排除C项。材料第二段强调奥赛存在的必要性，即顶尖高校看重学生的奥赛成绩，但A、B两项侧重点在于“自主招生资格审核”，对比分析可知，D项更恰当。
[答案] D
二、名句默写(6分)
4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中“________________，________________”两句指出，有学问有修养的人与一般人有相同点，更有不同之处。
(2)杜甫《登高》中的“________________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁，“________________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。
(3)宋濂在《送东阳马生序》中说自己尽管在吃穿方面比不上别人，但却因内心愉悦而浑然不觉的句子是“________________，________________”。
[解析] 易错字：(1)生；(2)作；(3)奉。
[答案] (1)君子生非异也 善假于物也 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
三、语言运用(11分)
5．某中学科幻社邀请从本校毕业的著名科幻作家回校做讲座，下面是科幻社社长赵泳和作家之间对话的部分内容，请在横线处填写恰当的句子，使对话准确、连贯、得体。(5分)
赵泳：学长，非常感谢您能接受邀请！
作家：我也要感谢你们让我有机会回到母校。
赵泳：①____________________________________(2分)
作家：谢谢你们对我的作品的支持和认可，我这次去也会带一些我的新作品送给同学们。
赵泳：②_________________________________(3分)
作家：这个主题定得很好。科幻作品虽然很强调想象力，但科学思想一定是其基础，首先有了科学，然后才是幻想。
[解析] 解答此题，首先要明确对话双方的身份——一个是学生，一个是著名作家，然后要明确对话的原因——邀请作家回校做讲座，更要明确谈话的关键词——科幻。明确了这些，再根据作家的话推测赵泳的话即可。
[答案] ①我们科幻社的同学们都十分喜爱您的作品。②谢谢学长的赠书，我们会认真阅读的。这次讲座的主题是“科幻的基础是科学”，您觉得怎么样？
6．下面是爱鲜蜂公司的运营模式图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)
答： _________________________________________________
______________________________________________________
[解析] 阅读运营模式图，需明确整个流程是围绕爱鲜蜂公司展开的，而且是从用户开始的。根据箭头指示的方向，注意用户、供应商、代理点和爱鲜蜂公司之间的关系。在描述时应注意用上一些表示时间先后的词语。最后注意检查语句是否通顺和字数是否符合要求。
[答案] 首先用户向爱鲜蜂公司下单。然后公司根据订单向供应商采购，采购结束后，爱鲜蜂公司向代理点提供仓储和供货服务。最后代理点给用户送货，用户向代理点支付货款。
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