关于海底两万里读后感的作文500字
关于海底两万里读后感的作文500字,大家读后感是不是都写过?那么,你们具体了解读后感具体要写什么内容吗?写读后感都有些什么要求呢?读后感就是把自己看到的读到的,有什么体会有什么想法写下来,下面是一些关于关于海底两万里读后感的作文500字,我们一起来看一看学习一下。
关于海底两万里读后感的作文500字一
有一本名著经久不衰,具有极高的历史地位。它情节惊险曲折,知识与科幻交织,立足于知识的科学幻想令人惊叹!它的主题是反抗一切的压迫与苦难,反对一切的黑暗。同时,它所描绘的海底世界让人痴迷。
而这本书最吸引我的,是尼摩船长这一角色,与他的善恶是非。
尼摩船长是一个矛盾综合体:他是个无情的人,可他却有着极大的同情心……
他是坏人吗?他击沉了追踪他的船,使船员们葬身海底;憎恶着殖民者,毫不留情的屠杀敌对的人复仇……
他是冷酷的,是残忍的,对敌人生命的消失,对那临死的挣扎都无动于衷。
他是好人?确实,他疾恶如仇;对同伴的离去伤心得泪流不止;对受危的陌生采珠人舍命相救;对千千万万受苦之人倾囊相助……
他是善良的,是平等包容的。
他所做之事是让人无法理解的,他仿佛是视人命如草芥的恶魔,但谁又能理解他内心深处的痛苦与柔软?
他的亲人,朋友,祖国都消亡于殖民者的铁蹄之下,她也是个可怜的人。
只能说,尼摩船长是一个矛盾而神秘的人。
而造就尼摩船长这样性格的根本原因,是当时社会的黑暗。
善恶是非,谁能说清?
站在尼摩船长的立场上看,他做的没错,殖民者毁了他的家,他就给他们血的报复;而若站在被尼摩船长杀死的人的角度上看,他们亦无错,要说错,也是统治者的命令,错了,他们又为何要付出生命的代价?
善恶是非无绝对,不同的只有立场。我们无法评说历史,只能坚守自己心中的善恶是非。
关于海底两万里读后感的作文500字二
“书是人类进步的阶梯”。走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈:走进文学,生命会为之永恒;在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行路上多飘逸,几缕纯静怡人的书香。
今天,我怀着无比激动的心情阅读了“世界科幻小说之父”凡尔纳写的《海底两万里》这部小说。这部小说主要讲了:法国生物学家阿龙纳斯在海中航行的船只接二连三地遭到“怪物”的袭击,造成船毁人亡的悲剧。尼德兰。康塞尔。船长和教授等人力尽千辛万苦搜集“怪物”的资料,那“怪物”竟是诺第留斯号,他们便随着尼摩船长的航线行驶到各个国家的海域,领域世界奇观。
读了这部小说,让我明白了我们做人遇到困难时,应该用微笑面对,更应该勇敢地面对,不能在困难面前害怕。俗话说得好,“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”
关于这个道理,我还有一个小故事:奥斯特洛夫斯基,他念过三年小学,青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。16岁时,他腹部与头部严重负伤,右眼失明。20岁时,又因关节硬化而卧床不起。面对着命运的严峻挑战,他深切地感到:“在生活中没比掉队更可怕的事情了”。他与命运进行了英勇的抗争,他不想躺在残疾荣誉军人的功劳薄上向祖国和人民伸手,他用沸腾的精力读完了涵授大学的全部课程,如饥似渴地阅读俄罗斯与世界文学名著。书籍召唤他前进,书籍陪伴他披荆斩棘。
《海底两万里》这本书让我受益匪浅,它带我游历了世界各地,让我看见了形形色色的东西,从字里行间中体会到了尼摩航长的酸甜苦辣,让我体会到了在困难面前,只有冷静的心态才能把这场“战斗”打得大获全胜。
关于海底两万里读后感的作文500字三
最近,我和四一班的孩子们一起阅读了《海底两万里》,主人公新奇而惊险的探险经历让我感到非常不可思议,而作者丰富而神奇的想象力更让人匪夷所思。
《海底两万里》写的是生物学家阿龙纳斯和他的两个助手在神秘船长尼摩的带领下,乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇,在不到十个月的时间里纵横海底两万里,穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南北两极海洋,为我们展现出了无限神奇的海底景观。读着这本书,让人仿佛置身于五彩斑斓的海洋世界,跟随主人公一同探险。
作者的想象动人而富有科学依据,虽然书中所写的故事在今天看来不足为奇,但在他所处的时代却是令人震惊的。凡尔纳在书中造出了“鹦鹉螺”号潜水艇,并幻想出了可以照明的电等等先进科技。而在这部小说发表25年之后,人们才制造出了真实的潜水艇,他的那些在当时令人不可思议的科学幻想在今天都变成了现实,让我不禁为作者那惊人的预见力而惊叹不已!
我最喜欢的人物就是尼摩船长,他是一个充满神秘色彩的人物,他斥巨资设计、制造出了怪物“鹦鹉螺”号潜水艇为了躲避迫害他的人,于是就在海底寻找自由,同时与潜水员在海底进