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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1713613378 来源:
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2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
一、二年级乐高积木搭建方案
时间:
2021.03.09
创作:欧阳法
一、活动目标
通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、
动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能
力,让孩子在科技节活动中感受科技的魅力,体会动
脑动手的快乐。
二、活动主题和宣传口号
1
、活动主题:动手动脑,我最乐高!
2
、宣传口号:只有想不到,没有拼不到!
三、活动准备
1
、乐高玩具
2
、每组至少两名教师
3
、活动的奖品和礼品
4
、准备场地、布置学生到位的场地
四、活动内容
(一)搭建演示
由教师或者高年纪学生搭建各种样式的样板供学
生参观
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
(二)完美复制(第一次计分
20%
)
游戏规则:每组选取
5
名学生,其中两名学生负
责去看老师或者高年级学生搭建的模型,用口头表达
的方式表述给组员听,另外三名组员根据对方表达的
意思复制出老师的模型,看看那组复制得又快又好。
(三)看看谁更高(第二次计分
30%
)
游戏规则:每组
5
名学生,在规定时间内看哪组
搭得最高;同样高度的,比比哪组搭得最有型。
(四)创新梦工厂(第三次计分
50%
)
游戏规则:根据自己的爱好自由搭建,比比谁搭
得最有创意。(组员要口述所搭建模型的含义,训练
语言表达能力。)
五、奖励
每轮比赛选出最有创意的、最符合规定的小组胜
出,给予相应的奖励和奖品。
时间:
2021.03.09
创作:欧阳法
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/84e98bf00266f5335a8102d276a20029bc646341.html
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