反义词和近义词

五年级语文基础知识单项练习之

——反义词和近义词 五（ ）班 姓名

一、 写出下列词语的近义词。

商议（ ） 称赞（ ） 允诺（ ） 隆重（ ）

推辞（ ） 顽劣（ ） 吩咐（ ） 清脆（ ）

轻盈（ ） 幸亏（ ） 驱逐（ ） 羞愧（ ）

担心（ ） 焦急（ ） 唯一（ ） 故意（ ）

探究（ ） 选择（ ） 交流（ ） 关注（ ）

创造（ ） 观察（ ） 保存（ ） 把握（ ）

能耐（ ） 才干（ ） 疑惑（ ） 称赞（ ）

推荐（ ） 特别（ ） 约束（ ）

二、 写出下列词语的反义词。

惩罚（ ） 失信（ ） 胆怯（ ） 拒绝（ ）

沉默（ ） 轻松（ ） 建设（ ） 冷谈（ ）

成功（ ） 富裕（ ） 分散（ ） 相信（ ）

坚强（ ） 骄傲（ ） 容易（ ） 秘密（ ）

浪费（ ） 延长（ ） 详细（ ） 简单（ ）

清清楚楚（ ） 斗志昂扬（ ）生机勃勃（ ）

三、 写出下面词语的近义词和反义词。

胆怯：近义词（ ） 反义词：（ ）

抵御：近义词（ ） 反义词：（ ）

推辞：近义词（ ） 反义词：（ ）

四、 选词填空。

传递 传送

1、同学们相互（ ）着胜利的喜信。

2、菲迪皮茨跑了40多千米，就是为了（ ）“我们胜利了”的信息。

把握 掌握

3、我国人民充分（ ）有利时机，大力发展经济，改善生活。

4、老师鼓励我们要好好学习，（ ）好科学技术，为国争光。

创造 制造

5、工人们利用先进的技术（ ）了这台新机器。

6、劳动人民是历史的（ ）者。

仔细 细致

7、老师对这项工作的检查非常（ ）。

8、家具上（ ）的花纹显示了木匠的技术纯熟高超。

规章 规矩

9、爸爸是个老实（ ）的人。

10、我们必须遵守学校的（ ）制度。

浮现 呈现 反映 反应

11、班长把同学们的要求（ ）给老师。

12、雷锋叔叔的光辉形象时常（ ）在我的眼前。

强烈 猛烈 热烈 激烈

13、同学们的求知欲望十分（ ）。

14、全校学生用（ ）的掌声向“三好”学生表示祝贺。

15、通过（ ）的争论，全班同学统一了认识。

感动 激动

16、奥运会上，我国体育健儿获得金牌时，我们（ ）得热泪盈眶。

17、当我们把图书送到希望小学时，那里的同学很受（ ）。

五、 按一定的顺序，把下列的词语重新排列。

1、 成年 少年 老年 儿童 青年

2、 儿童节 春节 劳动节 国庆节

3、 胃 食道 嘴 小肠 大肠

4、 时 日 年 分 月 秒

六、 在括号里填上带点词的反义词。

天南地（ ） 贪生怕（ ） 以（ ）待劳 似是而（ ）

以（ ）乱真 （ ）（ ）投明 此起（ ）（ ） 厚此（ ）（ ）

（ ）（ ）今来 今非（ ）比

七、 照样字分别在括号里填上意思相反的词和近义词。

例1：弄（假）成（真）

喜（ ）厌（ ） ( )惊（ ）怪 瞻（ ）顾（ ）

扬（ ）避（ ） 欢（ ）喜（ ） 化（ ）为( )

取（ ）补（ ） （ ）辕（ ）辙 前（ ）后（ ）

例2东（奔）西（走）

东（ ）西（ ） 东（ ）西（ ） 东（ ）西（ ）

南（ ）北（ ） 南（ ）北（ ） 前（ ）后（ ）

南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 左（ ）右（ ）

近义词和反义词试卷答案

一、近义词：商量 赞扬 允许 盛大 推却 顽皮 嘱咐 清亮 轻松 幸好 驱赶 惭愧 担忧 着急 惟独 有意 研究 抉择 沟通 关怀 发明 视察 保留 掌握 才能 才华 疑问 赞扬 推选 特殊 管束

二、 反义词：奖励 诚信 勇敢 接受 吵闹 沉重 破坏 热情 失败 贫穷 集中 怀疑 软弱 （坚硬—柔软 ） 谦虚 困难 公开 节约 缩短 简略 负责 模模糊糊 垂头丧气 死气沉沉

三、反义词和近义词：胆小——大胆 防御—进攻 推却——接受

四、选词填空1）传递 传送 2）把握 掌握 3）制造 创造 4）仔细 细致 5）规矩 规章 6）反映 浮现 7）强烈 热烈 激烈8）激动 感动

五、排序：1）儿童 少年 青年 成年 老年 2）春节（1.1） 劳动节(5.1) 儿童节(6.1) 国庆节(10.1) 3)嘴（吃） 食道（吞） 胃（消化） 小肠（吸收营养） 大肠（排粪便） 4）秒 分 时 日 月 年

六、填反义词：北 死 懒 非 假 弃 明 彼 落 薄 彼 古 往 昔

七、1）填写一组反义词：新、旧 \大、小 \前、后 \长、短 \天、地 \险、夷 \长、短\南、北\ 俯、仰。2）填写一组近义词：倒、歪\ 奔、走\张、望\腔、调 \征、战 \辕、辙\呼、拥\思、想\顾、盼。

三、修改病句：(注意:只列出了句子的改正部分.)

（1）去掉“是否”。（2）我们班表演了大合唱等文娱节目。

（3）改进学习方法，提高学习效率。（4）把“观察”改成“参观”。

（5）我对这本书。（6）我们要不断改正缺点，发扬优点。

（7）我们的健康就有保障。（8）《寄小读者》的作者是冰心。

（9）响应“人人动手，绿化祖国”的号召。（10）美丽的大草原一碧千里。

（11）我们开会讨论并通过了他的建议。（12）改成：“这两种书报”。

(13)把“进步”改“减少”。(14)加入：“和踏着”泥泞的小路。

(15)去掉“和少先队员”。(16)去掉“称号”。 (17)去掉“一定”。(18)去掉“使”。

(19)我们必须善于发现，并认真克服学习上的毛病。

(20)加入：“我”始终专心听讲。 (21)去掉“西瓜”和“红豆”。

(22)补充“和端正了”学习态度。 (23)去掉“泰山”。（24）戴着一顶蓝帽子。

（25）去掉“一定”。 （26）把“季节”改“地方”。

（27）去掉“的人”。（28）把“不”改成“很”。

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