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最新人教部编版二年级下册数学第七单元教案

发布时间：2023-02-06 14:48:16 来源：文档文库

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课题第一课时千以内的数的认识1、通过直观的数数使学生认识计数单位百、千、，并掌握数数教学目标方法，掌握10个一百是一千。建立数的概念，培养数感。2、初步理解相邻计数单位间的十进关系。教学重点：能熟练地数千以内的数教学重难点教学难点：拐弯数。教学准备课件教学过程二次备课及反思一、信息汇报汇报收集到的有关1000以内数的资料。二、探究新知1、数的认识。1000有多大？（估计说不清）大的数往往可由一些小的数组成，咱们看看电脑演示。动态演示P75例题1。（1）一个一个地数，10个一是（）边演示边数。怎么数的？（2）一十一十地数，10个十是（）边演示边数。怎么数的？
（3）如果要数更大的数，你想怎么数？为什教学过程二次备课及反思

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