我国现阶段义务教育供求失衡的三大表现
崔民初
【期刊名称】《教育情报参考》
【年(卷),期】2004(000)002
【摘要】我国现阶段义务教育供给在数量上能够满足广大人民群众的需求，义务教育的供求矛盾主要表现为地区之间、城乡之间和阶层之间的供求失衡。
【总页数】1页(14)
【关键词】义务教育;供求失衡;中国;表现形式;师资力量;教育经费
【作者】崔民初
【作者单位】华中师范大学教育科学学院
【正文语种】英文
【中图分类】G522.3
【相关文献】
1.我国现阶段义务教育供求失衡的原因及对策研究 [J], 崔民初
2.我国现阶段义务教育发展失衡的新制度经济学分析 [J], 胡少明
3.对现阶段我国义务教育机会均等问题的研究 [J], 郭凯; 李祥云
4.浅析我国现阶段义务教育的不均衡性——鉴于康德尔民族主义的比较教育理念 [J], 张忻; 杜学元
5.我国义务教育阶段德育新课程现状及其评析——以人教版义务教育阶段德育教材为样本 [J], 冉亚辉
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