(教科版)小学二年级语文下册快乐度书屋七《征友启事》教案

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（教科版）小学二年级语文下册快乐度书屋七《征友启事》教案

课题：快乐读书屋七征友启事教学日期：
教学目标：1.通过阅读“征友启事”的故事，使学生懂得在生活中要善于发现每个人的优点。与人合作才能结交许多好朋友。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.认识10个生字。
教学重点：1.认识10个生字。
2.读懂课文。
教学难点：1.采用多种方法激发学生阅读兴趣。 2.体会小牛犊的两次征友为什么回有不同的结果。教学时间：一课时
一．现场调查，导入新课
1．
现场调查：你有几个好朋友，这几个好朋友分别有什么优点？
2．
小牛犊怪孤单的，他一心想找个好朋友，他找到好朋友了吗？让我们共同走进今天的快乐书屋。二．自由读课文，自主感知。
1．学生选择自己喜欢的方式读课文。感知课文内容。 2．
小组互动小组内互读课文，比一比，看谁读的正确、流利、有感情。
3．集体交流讨论：小牛犊两次正友会有不同的结果。三．自主合作，表演结合。
第 2 页

分角色表演
四．检查识字五．作业：
教学反思：
第 3 页

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/83aaf52974a20029bd64783e0912a21615797f76.html