“青年精神”材料作文解析

发布时间：2020-01-24 10:52:09 来源：文档文库

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青年精神材料作文解析

从审题上看,好像没有什么难度,因为材料中就列举了这样一些“青年精神”:崇高理想、伟大责任、坚韧品格、批判精神等。那么文章的立意是不是就是材料所说的这些呢?那又不一定。因为材料作文的材料主要起启发思维和限定范围的作用。我们在立意的时候,当然可以谈材料中所说到的这些青年精神,但是又不仅仅限于谈这些,完全可以根据我们自己的感悟来谈材料所没有涉及到的其他的“青年精神”。比如梦想与探索,拼搏与奋斗;又如蓬勃向上的生命力,豁达广阔的心胸;还有昂扬向上的面貌,搏击奋发的精神,积极向上的态度,无所畏惧的勇气等等。可见,材料中所列举的“青年精神”属于一种不完全列举,我们在构思的时候可以根据自身的理解感悟,有所取舍,有所补充。

那么，具体到文章中怎样来确定自己所要谈的“青年精神呢”？

一是要提炼出能够反映出青年人身上的本质属性来，因为只有能反映青年人本质属性的特质，才可以说是真正的“青年精神”，如上面所提到的“蓬勃向上的生命力”、“昂扬向上的面貌”、“搏击奋发的精神”、“积极向上的态度”、“无所畏惧的勇气”等。这些特质最能表现出青年人的特点，很适宜立论。而有一些特点，比如乐观的态度，比如爱国的情怀，它们不仅仅属于青年人的专利，所以不适宜仅仅就此集中立论。

其次，文章要处理好是集中一点还是兼论其他的问题。有的同学就集中谈“勇敢”等这种青年精神。当然是可以的，因为集中议论容易深入开掘。当然也有的同学兼论几个方面，比如“梦想、“探索”、“拼搏”，又如：“有坚定的志向”、“生命不息、奋斗不止”“有志气”“奋斗的精神”“拼搏”“意气奋发”“豪放而乐观”“建议而大气”“蓬勃而强劲”“崇高理想”“伟大责任”“远大抱负”“敢为天下先”“自强不息”“拼搏敢闯”的能是蜻蜓点水、浮光掠影而难以深入了。所以一定要懂得取舍，挑选自己感触深刻的来立论，这样的论证才厚重。

再次，我们的立论一定要展现出积极的价值观与世界观，不能犯有只片面的错误。比如有的同学大谈青年精神就是要“桀骜不驯|”。这样的立论就是思想不成熟的表现，怎么能够代表值得肯定的青年精神呢？

毛泽东、韩愈发愤、莫扎特、陈涉、曹操|“涨幅志四海，万里犹比邻”，王冕学画的坚定，梦想、探索、需要拼搏的青年精神。

青年精神并不是青年所独有的，精神是一种内在的、本质的品格，与生理阶段关联不大。青年人萎靡不振、颓废消沉的不在少数，老年人中热爱学习，喜欢创新的也大有人在，在这此消彼长间，关键是有一种精神在起作用，那就是青年精神。

人终究是要衰老的，但时光所能衰老的只是容颜，而不是自己的心态和精神。希望每个青年人都能远离颓废消沉的状态，塑造起自己的青年精神。

“青年精神”的内涵：一腔浩然正气、不屈不挠的奋斗精神、敢为天下先、乐于奉献、敢于尝试、敢于担当、

勇于挑战、自强不息、追求真理、开拓创新、不断拼搏、敢于冲破世俗、敢于打破框架、

具有好奇心与求知的渴望、舍得付出、具有社会责任感、浪漫激情、珍惜生命、不断学习、

心怀梦想、勇于牺牲、乐观豁达、执着坚韧、不忘履行责任。

立意：

1、敏锐进取，敢为天下先； 2、勇往直前，不畏艰苦；3、承担国家危难；4、奉献社会，心怀天下；5、改变世界；6,、敢于追求，勇于挑战；7、不倦追求理想；8、青年，仍需历练；9、青年精神，仍待检验；10、“青年精神”只是一种精神，并不受狭隘的年龄限制。