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学生情况分析复习课程
学生情况分析复习课程
发布时间:2022-12-29 09:00:51 来源:
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学
生
情
况
分
析
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学生基本情况分析
一、班级基本情况分析
课堂上有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,认真学习的相
对较少,因此本期目标之一是培优转差,争取使成绩处于上层的学生能有更突
出的表现。班干部没有起到带头作用,组织管理能力还有待提高。本学期我班
的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树
立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正
气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、存在的主要问题
思想方面:本班同学天真,品德良好,乐于助人,能团结友爱,互帮互助,
近半数学生有较强的进取心。但有少一半的学生普遍存在懒惰思想,只想捡现
成,不愿深挖、细究。少数学生学习态度有待端正,不能按时按质完成作业。
纪律方面:多数同学能够遵守学校纪律和学校的规章制度,按时上课,不迟
到,不早退,极个别学生不遵守纪律,拉帮结派,违反班级班规,针对上课玩
手机的现象要严加管理。
学习方面:少部分同学他们不需要教师监督,就知道应该学什么,应该怎样
学,能自觉主动的学习,上课时,他们思维敏捷,迅速,回答问题积极踊跃,
能按时完成实训课内容;大部分学生,实训课只是作为一个看客,不愿意动手
操作。主要是因为设备不够齐全,时间不够,很多人还是比较愿意学习的。
三、具体工作
:
(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8387bf50b8d528ea81c758f5f61fb7360a4c2bf1.html
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