2021年部编人教版六年级语文下册句子考点练习(15道)

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2021年部编人教版六年级语文下册句子考点练习(15道)

一、按要求写句子。
1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(缩句)___________________________
2.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子,(改为双重否定句)________________________
3.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。(改为反问句)__________________________
4.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。(修改病句)____________________________
二、按要求改写句子。
1.汤姆去山洞寻找宝藏。(扩句)_________________________________
2.您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。(缩句)_________________________________
3.大风卷起来一些纸片。(改为“把”字句和“被”字句)1)“把”字句:________________2)“被”字句:________________
4.我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。(用恰当的关联词连成一句话)
______________________________________________
三、按要求改写句子。
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。这句话运用了________的说明方法。
用这种说明方法写一句话:_____________________
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说法)1/9



__________________________________________
3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)___________________________________________
4.班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。
___________________________________________
四、按要求写句子。
1.通过读《桥》这篇小说,使我们认到了共产党人的大公无私。(修改病句)__________________________________
2.桑娜挨打。桑娜不让两个孩子受委屈。(用关联词语连成一句话)______________________________________
3.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写句子)______________________________________
4.人们都爱秋天,爱她的霜天红叶,爱她的天高气清,爱她的硕果累累。(仿写句子)
人们都爱冬天,爱她的____________,爱她的____________,爱他的____________
五、根据要求,完成句子练习。
1.下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)___________________________________________
2.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
_____________________________________________
3.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?(改为陈述句)_____________________________________________
4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)_____________________________________________
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六、按要求写句子。
1.老农在诉说着过去的辛酸往事。(修改病句)________________________________2.我们走进颐和园。(扩句)________________________________
3.记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(改成肯定句)________________________________
4.这样竟会春光饱满灿烂(连词成句并加上标点)________________________________
七、按要求完成句子。
1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)___________________________________
2.他活着为了多数人更好地活。群众把他抬举得很高,很高。(用恰当的关联词合并句子)
__________________________________________
3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(换种说法,句意不变)
_________________________________________4.黎明的时候,雨突然大了。(写夸张句)____________________________________________
八、改写句子。
1.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。(缩写句子)_________________________________________2.火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层。
火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。(用关联词将两句话连成一句话)_________________________________________
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3.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(用加点词语造..句)
_______________________________________
4.母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。(仿写句子)____________________________________
九、按要求改写句子。
1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)___________________________________________2.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写)___________________________________________
3.他发现,光那样站着等待是无济于事的。(用加点词语造句)....____________________________________4.这大概也许是一场梦。(修改病句)___________________________________
十、按要求完成句子。
1.从东到西,从南到北,每一寸土地都给翻起。(改成反问句)________________________________________2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。(改为比喻句)_______________________________________
3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)_______________________________________
4.例:昨天是花蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(仿写句子)昨天是_______________,今天是_____________,明天是______________5.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。(用加点词语造句)...._______________________________________
6.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(把句意写在下面)________________________________________

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十一、按要求写句子。
1.这首曲子很难弹。(改为感叹句)
____________________________________________________2.贝多芬谱写了《月光曲》。(改为反问句)
____________________________________________________
3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)____________________________________________________4.姑娘赶紧连忙站起来让座。(修改病句)
___________________________________________________
十二、按要求改写句子
1.李晓玲对王虹说:“我要像你一样热爱集体。”(直接改间接)_________________________________________
2.小雪对小明说;“明天我去你家一起写作业。”(直接改间接)_________________________________________
3.李松说,他做作业虽然准确率高,但速度太慢。(间接改直接)_________________________________________4.贝贝说,她家养的小花狗很通人性。(间接改直接)_________________________________________
十三、按要求完成下列句子。
1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(改为反问句)_____________________________
2.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点的词语造句)______________________________3.屋后的青山就是生命的归宿。(缩句)______________________________

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十四、根据要求,完成句子练习。
1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
1)改为肯定句:________________________________2)改为反问句:______________________________________2.桑娜补破帆。(扩句)
_______________________________________________3.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)________________________________________________4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。...___________________________________________5.按照下面的提示,写一组排比句。
这里的山千奇百怪,形态万下。______________________
十五、按要求写句子。
1.优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。(缩句)___________________________________
2.渔夫问桑娜:“我不在,你在家做些什么?”(改为转述句。)______________________________________3.雨点在五颜六色的伞上跳舞。(仿写拟人句)_____________________________________4.用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。__________________________
5.花是___________________;花是___________;花是____________________________。(补充句子,组成排比句)
答案
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一、
1.秃山挡不住狂风。
2.楚王不得不吩咐手下打开城门,迎接晏子。
3.难道还有比锻炼身体,增强体质更重要的事情吗?4.早晨,金灿灿的太阳冉冉地从东方升起。二、
1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。2.您把我们从一年级带到六年级。
3.大风把一些纸片卷起来。一些纸片被大风卷起来。
4.我们虽然还是一天天衰弱下去,但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。三、
1.作比较地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了。2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。4.珍爱生命,拒绝毒品。四、
1.通过读《桥》这篇小说,我们认到了共产党人的大公无私。2.桑娜宁愿自己挨打也不让两个孩子受委屈。3.风慢慢吹过来,轻轻地抚着人们的脸庞。4.银装素裹冰清玉洁皑皑白雪五、
1.沙地种着西瓜。
2.伯父笑着说,他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又高又直的。3.这,已经不是戏剧。这,真是太像杂技了。4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗?六、
1.老农在诉说着辛酸往事。
2.兴奋的我们一起走进了美丽的颐和园。
3.记住“只拣儿童多处行”,是一定会找到春天的。4.春光竟会这样地饱满和灿烂!七、
1.贝多芬听到钢琴声。
2.因为他活着为了多数人更好地活,所以群众把他抬举得很高,很高。3.姑娘说,让哥哥别难过,她不过随便说说罢了。
4.黎明的时候,雨突然大了。像泼!像倒!或黎明的时候,雨瓢泼似的下起来。八、
1.怨恨和沮丧化为乌有。
2.因为火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,所以不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
3.为了找出自己的错误,他一直在计算着。
4.人拥有梦想,就好像鸟儿拥有翅膀,可以自由飞翔。
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九、
1.鲁滨逊看到痕迹和人骨。
2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。3.他已经铸成大错,你再责备他也无济于事。
4.这大概是一场梦。十、
1.从东到西,从南到北,难道有一寸土地没给翻起吗?2.地球在群星璀璨的宇宙中如一叶扁舟般渺小。3.我的耳边又响起同学们关切的话语。4.小学生中学生高中生
5.越往前走,树木越发稠密,道路也越发难走。6.四周黑洞洞的,容易碰壁。十一、
1.这首曲子真难弹啊!
2.难道贝多芬没有谱写《月光曲》吗?
3.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。4.姑娘连忙站起来让座。十二、
1.李晓玲对王虹说,她要像王虹一样热爱集体。2.小雪对小明说,明天她去小明家一起写作业。
3.李松说:“我做作业虽然准确率高,但是速度太慢。”4.贝贝说:“我家养的小花狗很通人性。”十三、
1.这位普通老人让我领悟到:青山怎么会老呢?2.妈妈一回到家就干这干那,没有清闲的时候。3.青山是归宿。十四、
1.1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须得这样做。2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是怎么能不这样做呢?
2.饥饿的桑娜认真地补破帆。
3.得把他们抱来,同死人待在一起不行。
4.不能。去掉之后表示火星上肯定存在生命,表达不准确。5.有的像稳重的老人,有的像调皮的孩子,还有的像美丽的仙女。十五、
1.运动员获得奖章。
2.渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家做些什么。3.小鸟在枝头欢快地唱歌。
4.图书馆里,同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘,右手托着下巴,盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么;时而甩甩垂到额前的刘海儿;时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情,好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
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5.亲友之间交往的礼品婚礼的冠冕生者赠予死者最后的祭献
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/82e5ed2d9989680203d8ce2f0066f5335b816717.html

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