感恩节感恩老师演讲稿七篇

【内容摘要】

【篇一】

,时光的车轮飞速辗过四岁的无知，五岁的迷茫，六岁的懵 懂，迎来了七岁的季节，一个收获的季节，但你可曾想到是谁在 背后默默的注视着我们，支持着我们？，春蚕到死丝方尽，蜡炬 成灰泪始干，教诲如春风，师恩似海深，就像那春蚕献岀一生的 忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，老师，您的一生就是将一块 普通的石头打磨成玉石的过程，对于我们每个人来说，从顽皮的 稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年，您都是我们尊敬的对象，我 们对您的感激一言难尽，每一缕阳光是我们的祝福，每一丝细雨 都牵着我们的感恩，就让我们真诚得道一声一一老师，您辛苦 了，【篇二】

,各位老师，各位同学大家好，就这样，老师在我们心里播 下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。

【篇一】

时光的车轮飞速辗过四岁的无知，五岁的迷茫，六岁的懵 懂，迎来了七岁的季节，一个收获的季节。这四年的路我们走的 辛苦而快乐。四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流着眼泪 却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。

但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们，支持着我们？ 是老师！老师从鲜衣宝马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发将 一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁，从白丁素裹培 养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊！春蚕到死丝 方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾 经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情演讲，最终都凝聚 成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛，是园丁，是人梯，是 工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼一一 老师！老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的 一生，您用滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉励国家栋梁。

教诲如春风，师恩似海深。多少个不眠之夜，多少次灯光长 明，在慢慢的长夜里，有您伏案的身影，青丝之间添华发，三尺 讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程，您用阳光融化冷漠 的冰雪，您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊！辛勤的园 丁，桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献诠释您无私的心灵。！就像 那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，老师，您 的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程，对于我们每个 人来说，从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年，您都是我 们尊敬的对象。您站讲台，写教案，寒来暑往，洒下心学点点。 有劳动就有收获，屮考在即，我们九年级的学子们坚信不久的将 来，您辛苦工作的土地上会硕果累累，桃李飘香！我们对您的感 激一言难尽，每一缕阳光是我们的祝福，每一丝细雨都牵着我们 的感恩，就让我们真诚得道一声一一老师，您辛苦了！【篇二】 各位老师，各位同学大家好!我是,我今天演讲的题目是《感 恩老师》。花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后 便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要 的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗?我要感恩我 的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。 我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是 老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐 章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响 着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感 受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们 身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘 了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起 步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难 忘的日子呀!是您一一光荣的人民教师，让我们学会如何面对困 难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着 我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩 别人。这其屮的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀 得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在 我们的感恩屮变得更加美好!我的演讲到此结朿，谢谢大家的聆听!

【篇三】

尊敬的各位领导，老师，同学们：大家好！如今已是11月深 秋，阵阵凉风习习吹来，行行大雁向南飞去，果园中早已是硕果 累累。田地里金黄色的南瓜早已成熟，黄澄澄的景彖让人欣喜、 陶醉。在享受丰收的喜悦时，你想到了什么？有些人，会摘下大 南瓜，自己快乐地享用。然而，你有没有想过，其实这丰收的果 实更应当献给另一些人?好奇的你肯定会问：“哦?是谁啊？ “告诉 你吧，这些人就在你的身边!这些人，是你的父母、是你的老师、 是你的同学、是所有爱你并为你付出的人！在金秋11月第四周的 周四，我们应该向所有爱你并为你付出的人真诚地道一声:感恩节 快乐！感恩节起源于美国和加拿大，原来是为了感谢上帝给予丰 收。在这一天，所有家人欢聚一堂，享受节日的快乐。那么，中 国人可以如何度过感恩节呢?恩，你可以去感谢那些为你付出的 人。可以送上一束鲜花、可以绘制一张贺卡、可以准备一份自制 的小礼物。我相信，这都会让他们感受到你的感恩之情。

你应当感谢你的父母，是他们给予你生命，更是你的第一任 导师!你应当感谢你的老师，是他们“传道、授业、解惑“，让你 懂得了更多的道理，获得更多的知识!你应当感谢你身边的同学 们，是他们陪伴你左右，在你需要帮助时挺身而出，与你一起度 过道道难关!你还应当感谢学校的后勤工作人员，是他们用辛勤的 劳动确保校园每个角落的干净整洁，是他们时刻保持着警惕心确 保我们在校内的安全。你瞧，这些人，都值得你感恩！与你最亲 近的莫过于你的父母，我们每天都在父母温暖的怀抱屮快乐地成 长着。所以，我们也应当用一颗感恩的心回报我们的父母。

中国古话说的好：“百善孝为先“，“老吾老以及人之老;幼 吾幼以及人之幼“，“谁言寸草心，报得三春晖“。包青天早在 20岁时就已经是满腹经纶，上知天文、下知地理，28岁就中了进 士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放弃功名，辞官回 乡。原因很简单，因为家有父母。在父母离世之后，孝顺的包青 天在家乡守了三年孝，才复出去京城做官。而那一年，他已经39 岁了。

同样，老师也是我们应当感谢的人。俗话说的好：“师恩如山 “，“年树木，百年树人“。老师，是舵手，指引我们驶向知识 的海洋;老师，是园丁，用滴滴知识的甘露滋润我们这些小苗苗。 是谁，用亲切的教导，让我们获得优异的成绩?是您，我们亲爱的 老师!又是谁，用甜美的笑容，给予我们足的信心?是您，我们亲 爱的老师!还是谁，用提醒的眼神，让我们认识到了错误?是您， 我们亲爱的老师！那同学们呢?他们围绕在你身边，陪伴着你度过 在校园里的每一个时刻。我想，一曲《同桌的你》一定能让你想 起与同学们相处的点点滴滴。你一定会记得和同学们一起奔向那 青青草地，感受春的气息;你一定会记得和同学们一起嬉戏打闹，

留下一片欢声笑语;你一定会记得和同学们一起博览群书，攻克难 关。同学，真是我们学习生活中最快乐的一部分。

老鹰要感谢那蔚蓝的天空，因为那是它飞翔的地方。

鱼儿要感谢那清澈的池塘，因为那是它畅游的地方。

花儿要感谢那辽阔的大地，因为那是它成长的地方。

感恩，让我们更加快乐、更加幸福、更加舒心。

所以，如果我们懂得了感恩，如果我们有一颗感恩的心，那 我们的生活就不会再有乌云、再有风暴、再有冰雪!我们会更善 良、更宽容、更懂得爱!感恩，让世界变得更加美好！11月金秋， 丰收的季节，更是感恩的季节。拿出纸和笔，写下最真挚的话 语，献给那些爱你并为你付出的人吧！【篇四】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！萧伯纳曾经说 过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努 力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人 的爱，我们学会感恩，因为别人的爱，我们学会承担生活的责 任。“山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩 鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。

曾经感动过亿万屮国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责 任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们 爱护你，感恩都是不可缺少的“。换句话说，责任为之重要，而 感恩为之不可缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负 担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的 心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。

我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这 也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一 种负担，让人负重前行。

谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁 含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁 看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。 乌鸦反哺，恨不能尽其意;羔羊跪乳，悔不能释其情。

有着一颗感恩心的人，从来都是感叹自己可以回报的太少， 从不抱怨别人获取的比自己多。对于父母的爱，我们唯一能做 的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能 报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩 父亲，可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:感 恩，就是我们承担起回馈父母的责任。

投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮 助和支持一定要尽自己的所能来报答。因此，我们滴水之恩，当 涌泉相报。因此，我们才会饮水思源。

“感恩“不一定要感谢大恩大德，“感恩“可以是一种生活 态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲 人、感谢朋友、感谢反对者。我们对许多我们认为是理所当然的 事都应怀有--颗“感恩的心“。

人生在世，不如意事之八九。如果我们囿于这种“不如意 “之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性， 它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋 润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报。 这些都告诉我们有一个道理:感恩，其实就是让我们承担起回馈社 会的责任。

我们应该感激为我们一生操劳的父母，感激为我们人生路上 铺土垫基的亲友甚至是陌生人。让我们回首过去，铭记历史;把握 未来，明确责任，用实际的行动来，奋发向上，珍爱来之不易的 幸福生活。

秋天已逝，朔风凛冽。让我们抓住生命的每一分每一秒，做 好自己，满载着一个感恩的心，承担起对自己对他人的责任。

【篇五】

曾几何时，一首感恩的心传遍我心中的一片枯地，又曾几何 时，让我这个五音走掉的音痴慢慢理解了这一首《感恩的心》。

感谢天，感谢地，感谢亲爱的爸爸妈妈能把我带到这个世界 看这美丽的风景。回首遥望自己走过的匆匆那年，我想说：“杨 老师，感谢有你，感谢命运在我最美年华遇上你。”抬头仰望天 空，我就想起曾经的自己就像孤独的鸟，只在宽广的天空飞翔， 我害怕，害怕在其他地方会遇上自己的同类，因为我不善交流， 所以我选择逃避，我宁愿选择用自己瘦小的背影来回避一切，让 他们自己遐想。高屮两年，我一直独来独往，我不出众，更可以 说我是大众，在班级里最角落的一边默默上课，悄悄下课，偶尔 的几次鼓起勇气直视黑板却遇上了老师炯炯的眼神，我就再也不 敢抬头，翻着那本孤零零的作业本，拿笔划上自认为的重点。

杨老师是一个非常时尚的人，虽然她有点小胖，但我现在回 想，有的直视她无时无刻灿烂的笑脸。

我认识她很无意，一次偶像剧似得碰撞，让我更害怕接触老 师，怕她去告状，怕她当面呵斥。可是她没有，她帮我捡起洒落 地面的书，并亲切的问我怎么样，我只是摇摇头，点点头就匆忙 离开了。但是这一次碰撞，却撞出了我一个不一样的明天。杨老 师在后面开始关注我，这也是在我们熟悉后我问她的，为什么那 么多学生，你只看屮了我，还教了我那么多东西，开始她就说因 为单纯的喜欢，后来后来，她觉得我的内心其实不是那般孤独 的，她觉得我想得到爱，得到勇气，更有自信，我问她为什么你 会知道，她说她是一名舞蹈老师，或者说她曾经历过那一段，所 以她的心很敏感。后来她开始偶尔，或者不经意叫我做些事情， 了解我，帮助我学习上的事，在后来开始教我跳舞。

舞蹈，那是舞者展现内心的演绎。她的邀请我不敢拒绝，但 我不敢展示，因为我害怕对我好的人会因为这些而离开我，也因 为看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展现，放开，我觉得 自己可悲，连放开都做不到。她告诉我，没有什么事情是放不开 的，语言交际，生活问候，耍赖天真那是每一个孩子的权利，我 开始朦朦胧胧的懂得一些。

慢慢的，我开始与人交流，也会与同学贫嘴，与老师撒娇， 再后来我开始自信的站在舞台上抬头挺胸看台下的大家，展示自 己的笑容，表演后的我们会去kfc庆祝这演出的完美落幕，我们 干杯，我们大笑，我们一起谈心。老师在旁边总是笑，笑我们没 一个正经，当初怎么会认识我们，这时候我们就会大举可乐大声 说：“因为是你，哈哈哈哈 ”时间总是过得很快，高二

已经过去了，高三也已经在我的生命里走过三个月，杨老师也因 为很多原因被调离了我们学校，我在她离开学校的那一天退出了 舞蹈队回归到平平静静的现实中。虽然我不再舞蹈，但我知道内 心的表演要表现，所以很想对老师说：“老师，谢谢你，谢谢你 在我最美年华遇上你。我已不再是那一个怯弱的孩子，我现在会 大声说话，欢快闹腾，痛快流泪，谢谢您老师，请不要记挂我们 这一群猴孩子，放假了，我们回去找你的。”天开始黑了，我揉 揉自己的眼睛有开始了新一轮战斗。

杨老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你！【篇六】

源远流长图，欲求贤才栋梁，天空陆地海洋，半世东奔西 忙，今又远航，路遥山高水长。''……不记得自己什么时候喜 欢上这首词，只知道那韵味回肠的句子里，记载着老师殷勤奉献 的身影。在那段妄想摘星的岁月里，我清晰地记得有一个人一直 在背后默默为我垫高天梯让我如愿以偿。当我抬头无知地憧憬浩 瀚无岸的世界时，是您用粉笔为我勾勒出精彩天堂，引领我背起 行囊，一步步奔向梦想，真的感谢您，老师！几经风雨，几度寒 暑，日历翻新，又是一个教师节来到，重拾记忆，老师点滴汗水 呵护着我们长大，爱的肥料让我们日日生辉，奔向长大。春蚕到 死丝方尽，蜡炬成灰泪始干…您用毕生的心血，引领我们描绘自 己未来的蓝图，都说您是园丁，是蜡烛，是桥梁…我想说，您是 我心屮最可爱的人，多少风风雨雨，多少晴天黑夜，您用无尽的 爱为我们默默工作。您有一条河，就想给我们一片海，因为那样 的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。无私的您，是那 般的美！夸美纽斯说过：教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大 林也曾说过：教师是人类灵魂的工程师……再美的句子也描绘不 尽老师的伟大，在那花开花落的季节里，世界繁华无尽，老师依 然默默地用自己的青春，为我们铺往未来的路，无怨无悔。老师 的爱叫做无私奉献，那种无私如阳光般温暖灿烂，如鲜花般美丽 醉人，如焰火般光彩倾心……每次我面对失败时，都是您用母亲 般的爱，给我希望和勇气，让我走出阴霾，带着自信，重新踏往 行程。

每次我有疑问吋，都是您不厌其烦地为我讲解，让我清晰思 路，掌握思考的方式。

每次因为年轻叛逆犯下的错，当我怀着惭愧的心面对错误 时，您都会耐心地教导我做人的道理，让我在今后的生活屮多了 份沉稳。

每次……亲爱的老师，因为有了您，这里的世界多了美丽与 光明。遥遥迷路屮，才有了明亮的灯火，迷茫夜空里，才有了永

恒的繁星。您的肩膀是如此负重，一年又一年，您肩负着为祖国

才有一种平凡叫伟大，日日夜夜，呕心沥血，每天的日子里，您

都教会我们许许多多，无怨无悔，别无所求，心无旁鹫。您不在 乎所得所失，因为您深深懂得自己再做什么，在付出什，收获什 么。就那样，平平淡淡里让人敬畏！船帆感恩大海，因为大海让 它远航，森林感恩雨水，因为雨水滋润了它长大，而我，要感恩 老师，我那可爱而可敬的老师，感恩她深深教诲，感恩她默默奉 献，感恩她让我找到了飞往梦想的方向，谢谢您老师，节日愉快!

【篇七】

尊敬的老师，同学们：大家好!今天是感恩节，大家有想到 要感恩谁嘛？如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就 是为了反哺大地;如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百 花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报;如果说，是百溪千泉汇 聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说，磐屮 是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样 的回报呢？也许是自己太钟情于磐安中学，以致于在小学时就立 志一定要考入磐中，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名磐 屮学子。磐屮宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而 通过短短几个月的相处，使我更加了解了磐屮，它不仅仅只有外 表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之 余，的确感慨万千，我赞叹磐屮的老师，是他们培育了一代又一 代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送 了一批又一批栋梁之才。

当晨曦微露时，他们就已经出现在磐屮的校园里，开始了一 天的忙碌。当夜幕深垂时，他们的办公室依然灯火通明，批作 业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。

他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青 春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾，落下了一身的毛病。但 是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能 不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们…… 我 们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵，老师是护花的绿 叶，我们是幼苗，老师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是 将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将 军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生 的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。

岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗?老师 一节课要站45分钟，那么一年、年、几年呢？屮国有举世闻名的 丝绸之路、长征Z路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美 吗?我们的回答是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献 和牺牲写就里程和路标！同学们，师恩重如山，你想到该怎么回 报了吗?不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生 相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们 的老师。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

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