第四章 第三节 人类的居住地——聚落 第1课时
一、自学质疑
【学习目标】
1．能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异。
2．能够举例说出聚落与自然环境的关系。
3．能运用地图描述城市景观和乡村景观的差别，以及各地民居建筑的差异。
4．培养联系实际分析问题和解决问题的能力。
【浏览内容】
1.生阅读课本第一部分：乡村和城市和第二部分：聚落与环境，理解和掌握下面问题：
（1） 叫聚落。
（2）根据人们居住地方的不同，我们一般将聚落分为 和 。
（3）乡村聚落可以分为农村、牧村、________和________等不同类型。
（4）影响聚落形成和发展的主要自然因素包括地形、________和________等。
（5）在一些河流中下游的 地区， 生产比较发达，聚落分布比较密集。
二、交流展示
【小组交流】
（1）你喜欢住在城市还是乡村，为什么？
答：
（2）联系生产、生活实际回答：乡村和城市所从事的生产活动一样吗？
答：
三、互动探究
1. 填写下面的乡村与城市的景观差异表
2.观察图4.16，说一说乡村和城市各有什么特点？
答：
第四章 第三节 人类的居住地——聚落 第2课时
同学们，通过上一节课的学习，我们认识到聚落的选址于自然环境名有这密不可分的关系，然而任何一个聚落无论是怎样的简单，还是多么的复杂，传统民居就是一个聚落最具特色的代表。世界各地的民居风格各异，这节课我们将共同探究传统民居与自然环境的关系。
一、自学质疑
【学习目标】
1．举例说出传统民居与自然环境的关系。
2．懂得保护世界文化遗产的意义。
3．通过小组合作等方式，对传统民居与自然环境的关系进行探究。
【浏览内容】
1．生阅读课本第三部分：聚落的发展与保护，理解和掌握下面问题：
（1）随着_______的增长和社会的_______，聚落也在不断地发生________。
（2）传统聚落是历史时期_______和_______相互作用的结果，我们应该大力保护具有________的传统民居。
（3）世界遗产可分为_______、________以及________三大类。
二、交流展示
【小组交流】
1．请你说出几处我国世界文化遗产，并谈谈如何开发和保护这些传统聚落中的民居？
答：
【班级展示】
1.连线题
A.东南亚地区 ①四合院
B.北极地区 ②厚墙小窗的房屋
C.黄土高原 ③水城
D.威尼斯 ④高架屋
E.北京 ⑤冰屋
F.西亚地区 ⑥窑洞
2.具有纳西族独特风采的丽江古城分布在我国的哪个省( )
A．江苏省 B．四川省 C．广西壮族自治区 D．云南省
3．对于具有民族特色的传统民居，正确的方法是( )
A．拆除后建设现代化的高楼
B．全部拆除再照原样重建
C．应该大力保护具有民族特色的传统民居
D．不要乱动，任其发展
三、互动探究
1．有人说：世界文化遗产是自然、祖先给我们的宝贵馈赠，它不仅是地球上一个美丽的地区单元，而且是包含了自然史和人类史某些重要特征的区域，是连接自然和历史的纽带，是我们生活中精彩的部分，申请加入遗产名录是向世界展示我们的珍宝，并与之分享。遗产是我们的骄傲。还有一种人的态度是加入遗产名录，当作最好的一次广告投标，是为了利用遗产名录的权威性提高知名度，招揽游客，以遗产为摇钱树。对此，你怎么看？
答：
2．关于北京城市建设中四合院的问题，有几种观点和看法，你是怎样认识的？
（1）四合院是北京民居建筑的代表，要完整地保护下来，不仅是保护老房子，而是保护一种优秀文化传统。
（2）随着人口的急剧膨胀，住房紧张，干脆拆掉。
（3）开发者可以拆了再照原样重建。
答：
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/829bec5181eb6294dd88d0d233d4b14e84243e5d.html
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