团结的主题班会教案设计

“用团结铸我辉煌”主题班会教案设计

设计理念：本次班会以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

班会目标：通过我们开展的一些活动，让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义。并且在生活，学习中发扬团结合作的精神，促进个人的健康成长，也更好的维护集体的荣誉。只有这样，我们的班级才会越来越好。

主题班会的过程

一．开场白

男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识

女：我们十分有缘地相识在初一四班这个大家庭里，我们盼望着在这个集体中学有所成。

男：流沙不能凝聚成塔

女：团结却能建起大厦

合：这种力量就叫凝聚力。

男：现在我宣布初一四班“用团结铸我辉煌”主体班会正式开始，我是主持人A。 女： 我是主持人B。

二．感受团结的气氛（视屏环节）（在歌声中体会团结的气氛）

大屏幕上播放《和谐新疆》的歌曲，让同学们在欣赏音乐时，感受到新疆和谐。

歌词:我的生活现在如此的好，因为有你们陪伴，我希望能够永远这样。我的亲爱的各族朋友，我们从小到大都在弘扬着团结就是力量……

A：听完刚才的这首《和谐新疆》艾尼瓦尔江的歌曲，你感受到了什么？

同学们的答案：感受到了新疆的和谐，新疆各族人民的团结一致；感受到了新疆的美丽；感受到了新疆人民对新疆的热爱之情；

B：刚才听完同学们的回答，我也想和大家分享一下我听完这首歌的感受：团结的中华民族，团结的新疆各族人民，这不由得让我对我们新疆的和谐团结也充满了一份期待，一份憧憬，期待新疆的明天安定！期待巴州二中的明天更美好!期待我们初一四班越来越团结!

A：《和谐新疆》中的团结的精神带给我一份感动，团结的力量指引着我们新疆各族迈进一个又一个新的台阶，创造了一个又一个辉煌。同学们，这种团结的力量你们想不想亲自来感受一下？ 同学们齐声回答：想。

三．体验团结的力量

（一）（游戏环节）2个

B. 下面进行一个游戏看看哪个组能够更好的通力合作，团结一致，最好最快完成任务。

活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。

活动名称：“报纸上叠罗汉”

活动准备：提前准备报纸

活动过程：

游戏规则：活动开始，计时员开始计时。在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来参赛，首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1 分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。

活动小结：主持人： 我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。玩这个游戏需要有什么精神才能胜出?有谁能说一下体会。

学生1：团结~~~ 学生2… 学生3…

主持人Ａ：对，就是团结，如果我们只想着自己，而不与他人合作，那么我们都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个大家庭，对待同学就要像对待家人一样。玩这个游戏需要什么精神才能获胜？同学们回答：团结一心在游戏中

Ｂ：在一个集体中，你们每一个人对于集体来说都是同等重要的，都有着同样的分量，当集体需要你的时候，我们的选择不是冷漠的走开，而是热情的投入到集体的怀抱，为集体尽一份力，发一份热。贡献一份自己的聪明才智。

（二）语言接力(一个小组一个小组进行)

A：热身的游戏做完了，我想让同学们的身体暂时放松一下，活动一下你们灵巧的嘴，好不好?同学们齐声回答：好！

活动目的：进一步认识到团结才能取得胜利。

活动过程：事先选出两位同学做评委，把剩下的同学分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言内容是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……

活动开始，一同学开始计时。

活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。

B：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！

A．通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作，争创优秀先锋。

B．团结把同学们的心紧紧的连在了一起，取得了一个又一个辉煌，可是不团结班级又会怎么样呢？同学们想不想和我一起去看一下？同学们齐声回答：想！

下面请欣赏由娜扎开提等同学带来的小品《我们班的卫生区》

四．欣赏不团结的小品

小品表演：我们班的卫生区

活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。

活动过程：

A． 这个班的同学为什么不愿意帮别人打扫卫生？此情此境下劳动委员的内心感受是怎样的？她的好友作为一个旁观者会怎么想？当你碰到劳动委员请你帮同学打扫卫生时，你拒绝过吗？ 当集体需要你的时候， 如果每个人都拒绝伸出援手，不去帮别人打扫卫生，结果会怎样？（这个班的卫生没打扫干净，结果会扣分，被班主任批评，开始互相推卸责任，责怪不认真对待卫生的同学。）这种种结果是大家愿意看到的吗？（不愿意），那么想避免这种结果其实很简单，就是，哪怕只有一位同学伸出你的援助之手，一切都可以迎刃而解。所以说，如果下一次劳动委员找到你帮忙，你会怎么做呢？

学生发言：

活动小结：

主持人：刚才同学们的发言很精彩，也很诚实，其实我们班上也存在这种现象，这是集体不团结的表现。在我们的心中要有一个意念，一荣俱荣，一损俱损，一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言。所以，通过这次活动，我们大家要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，把我们班建设成为全校最优秀的班集体。不管是平时的活动还是学习生活上，我们都希望能以我们是（4）班的一份子而自豪，总之，（4）班是我们的家，我们要爱我们的家。要共同为了家的建设而出谋划策，贡献力量。

那么就让我们带着对我们班级的憧憬，期待和梦想，带着对班级越来越好的祝福，来倾情演绎诗歌《我爱我班》

五．团结造就辉煌

请欣赏诗朗诵：《我爱我班》（配《相亲相爱的一家人》伴奏音乐）在大屏幕上展示班级中互相团结的生活瞬间的照片，运动会，各种比赛的照片

我们爱大地，爱蓝天； /我们爱江河，爱山峦。 /我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，初一四班，你是我们温暖的家。 /如果我是一叶扁舟，你就是那支船前行的桅杆；/如果我是一只雄鹰，你就是那放飞梦想的蓝天；/如果我是一颗流星，你就是那撒满银光的天河；/如果我是一棵小草，你就是那吹遍绿野的春风；/我爱你，初一四班，因为我是你怀里的一员！/你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。 /你是那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。 /当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。 /一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。 /上课，灵动的思维在驰骋。 /下课，放飞的鸽群扑向蓝天， /我爱你温柔严厉并济的老师，/我爱你满载知识的黑板， /我爱你整齐洁净的桌椅， /我爱你放声歌唱的震撼， /我爱你俯首深思的宁静， /我爱你晴天飘动的国旗， /我爱你雨水滴落的屋檐…… /你是我坚实的脊背，/让我充满了不倒的力量。/你让我体会到了泪水的甘甜。/你是我成长的乐园。/让我享受到了阳光的灿烂。/你是我勤奋的源泉。/有了你，/我会与勤劳为伴/我会与拼搏同眠，/我会戴星而起，/我会披月而归，/勤奋的初一四班/这里是新的世界，新的希望。/五十七双手牢牢相牵，/绽开一张张印证团结奋斗的笑颜。/五十七颗心紧紧相连，/篮球赛上刷新着我们的纪录。/朴素无华的教室，就是我们远征的起点，/我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。 /你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼， /为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。 /你是一个摇篮，多少人才在这里成长。 /为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。 /我们爱大地，爱蓝天。 /我们爱江河，爱山峦。 /我们最爱最爱的是我们共同的家-----初一四班

B． 班级的同学们团结一心，我们班级就越来越好，越来越优秀，不管遇到什么困难，我们都不会再害怕，不会再胆怯，不会再畏惧！当一个国家在危难的关头，我们的华夏儿女又是怎样表现的呢？下面请看几组图片，看完图片后，谈一谈自己的感受。

同学们讨论：通过这节主题班会，你有什么收获？

六．（播放汶川地震，非典，海啸时，钓鱼岛的等能体现中华民族团结主题的照片）

小组讨论后，找代表发言，看完之后谈一谈体会（2名同学）

七．结语

甲：我们来自不同的地方 乙：我们有着不同的个性 

合：我们是应着集体的缘分走到了一起 组成了一个团结友爱的大家庭 

甲：五十七双眼睛，默默地求索  合：——我们努力 

乙：五十七颗跳动的心，鸣奏着一个声音 合：——我们勤奋。                

合：齐心协力、锐意进取 我们徜徉在知识的海洋里  激流勇进，刻苦勤奋 

我们翱翔在智慧的蓝天中  团结友爱, 畅想未来 我们将拥有无限美好的明天 

甲：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则象一块块煤炭。

乙：大家想要得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的煤炭越多，烧的越旺，那我们的班集体也就越温暖。

甲；我们要记住：温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的。

合：团结友爱，风雨同舟，共筑四班灿烂的明天。

八．班主任总结：

这个世界上并非每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。我希望通过这次活动，我们同学能够团结起来，共同把我们班建设成为一个团结友爱、的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。

九．大屏幕上播放我们的班歌《北京东路的日子》，全班一起跟唱，此次主题班会在歌声中结束。

歌词：开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使。

当某天再唱着这首歌，会是在哪一个角落。当某天再踏进这校园，会是哪片落叶……

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