中二班下学期第四周红色文化
活动内容：《坚守纪律的邱少云》
活动目标：
1．激发幼儿对英雄的崇敬意识。
2．启发幼儿学习英雄的无私坚忍，珍惜现在来之不易的幸福生活。
3．初步简单了解抗美援朝故事背景，能够正确认识历史。
4．让幼儿明白遵守纪律的必要性，学习邱少云坚守纪律的精神。
活动准备：
1．邱少云身上着火依然埋伏好一动不动的图片。
2．一张写着幼儿园纪律标题的挂图，和若干写着各种幼儿需遵守的纪律的可粘贴纸条。
活动过程：
一、导入
出示邱少云趴在草丛身上着火的图片。
教师：小朋友们，前几天我们刚刚学习了消防知识，谁能告诉我，要是身上着火了，应该怎么做？对，是不是应该在地上打滚把火压灭？可是大家看这个叔叔，他身上都着火了，还是趴着一动不动，这是为什么呢？来，老师告诉大家，这名军人叔叔叫邱少云，下面老师就给大家讲一讲他的故事。
二、展开
1．简单介绍故事背景。
这个故事发生在抗美援朝时期，1950年6月25日，朝鲜战争爆发，朝鲜这个国家就在我们中国的旁边，如果美军打败了朝鲜，就会对我们中国造成严重的威胁，所以我们不能让这样的事情发生，于是在这关键的时刻，党中央和毛泽东主席英明地决定，派遣中国人民志愿军开赴朝鲜，同英雄的朝鲜人民和朝鲜人民军一起，并肩作战，抗击侵略。
2.教师详细讲述邱少云的故事。
1952年10月，邱少云所在的连队接受了一项光荣而艰巨的任务，消灭一个高地上的敌军。因为高地地形非常独特，敌人守容易，我们攻打非常难。在敌军和我军阵地之间还有三千多米宽的开阔地，是敌人的炮火封锁区。在这样长距离的炮火下冲击，必会导致我军较大伤亡，影响战斗的顺利进行。于是我军决定采用隐蔽作战，在发起攻击的前一天夜里，把部队潜伏在敌人阵地的前沿，打敌人一个措手不及。这就需要几百人在敌人眼皮底下隐蔽二十多个小时而不能有一个暴露目标。邱少云和他的战友们毫不畏惧，争相请战。临行前，邱少云下了钢铁誓言：为了战斗的胜利，甘愿献出自己的一切。
深夜，邱少云和五十多名战士，身披茅草伪装，以迅雷不及掩耳的速度在草丛里埋伏下来。到了清晨，敌人为防止我军潜伏，居然放起了燃烧弹，火烧到中午，邱少云身边的草丛都烧着了，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持一动不动，像一块巨石。直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。
黄昏来临，出击的时间到了。战友们怀着满腔仇恨，高呼着为战友报仇的口号，排山倒海般地向敌人冲去。才过了二十分钟，敌人就被全部被消灭了，高地上飘扬起胜利的旗帜。 战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑……
1952年10月12日，邱少云壮烈牺牲。牺牲时，他年仅26岁。 60多年来，邱少云的英雄事迹激励着一代又一代人。
教师：小朋友们，邱少云的故事讲完了，有哪位小朋友可以举手告诉我，邱少云为什么身上着火了却趴着一动不动？
启发孩子讲出邱少云为了战争胜利，不能暴露自己，所以一动不动。
教师：邱少云作为一个潜伏的战士，严格遵守潜伏的纪律，就是一动不动，不被敌人发现。于是他即使身上着火了，也严格按照潜伏纪律来，忍受着巨大的痛苦，都没有暴露自己。小朋友们，邱少云这种严格遵守纪律的精神是不是特别值得我们学习？我们现在生活在和平年代，没有战争，但是我们生活在这个世界上，在任何地方都有一些纪律和规矩需要遵守，比如我们幼儿园里，谁知道我们需要遵守什么纪律吗？
引导孩子讲出上下楼梯不推人，吃饭不讲话，排队要整齐等纪律要求，并一一粘贴到挂图上面。
三、结束
带领大家总结小朋友们提出的各种纪律要求，引导大家要像邱少云学习，做一个坚守纪律的好孩子。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/80f68e23747f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f1f.html
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