饥肠辘辘的造句

饥肠辘辘的造句

　　篇一：五上语文一,六课内语段

　　二、阅读训练

　　最令人开心的是雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”１、这段话写了“我” 雨天窃读的场面。（分）

　　２、为什么越是倾盆大雨“我”越高兴？（分） 因为雨下得越大，我就可以呆在书店，心安理得的读书。

　　３、用“～～～”画出表情发愁的句子，用“”画出内心快乐的句子。作者进行对比描写，更加表现出“我”对读书的喜爱。

　　４、我也能照样子把句子写得更简洁。

　　例：我依依不舍地离开了美丽的家乡。

　　我离开了家乡。

　　①． 我舒舒服服地坐在松软的沙发上。

　　②．我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。

　　５、我能选择最恰当的关联词语填在括号里。

　　因为??所以??虽然??但是??如果??就??

　　①．（）口袋里有很多钱，（）我能买很多我喜欢的书。

　　②．（）口袋里没有多少钱，（）我不能买我喜欢的书。

　　５、①因为 所以②如果 就

　　我会的近义词。

　　担忧——（担心）贪婪——（贪心）惧怕——（害怕）适宜——（适合）

　　我会的反义词

　　担忧——（放心）贪婪——（知足）隐藏——（公开）暂时——（长久）

　　阅读下面的片断后完成练习。

　　我跨进店门，暗喜没人注意。我踮（diàn diǎn）起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

　　急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪(lán nán)地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

　　我害怕被书店老板发现，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。

　　我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛(fú fó)我是他的小妹妹或小女儿。

　　最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待(dāi dài)下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说 ：“这雨 ， 害得我回不去了。”其实 ，我的心里却高兴地喊着：“ 大些 ！再大些 ！”

　　1、上面的片断选自，作者是 。课文以为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间 顺序和藏身于众多顾客读书、借雨天读书两个场景的插入，生动细腻地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味。

　　2、划去括号内错误的读音。

　　3、给文中没有标点的部分注上标点。

　　4、从片断中找出下列词语的反义词或近义词。

　　贪心—（贪婪 ）缺乏—（充足）害怕—（惧怕 ）暴露—（隐藏）

　　5、片断中加点的字是作者细致入微的描写，从中我们可以体会到

　　6、片断中带横线的句子通过对 的对比描写，趣味盎然地写出了“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。

　　7、“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话将“我” 比作 饿狼 ，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。这样就生动形象地写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望 。

　　8、用波浪线画出最能表达课文中心的一个句子。谈谈你对这个句子的理解。 快乐：“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐。惧怕：时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶。这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。

　　窃读记

　　阅读下面的片断后完成练习。

　　当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

　　当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

　　我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

　　1、上面的片断选自《》，作者是 。课文以为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，生动细腻地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味。

　　2、联系上下文，解释下面的词语，并从中选择一个词语造句。

　　饥肠辘辘： 饿得肚子直叫。造句：忙碌了一天，我早已是(饥肠辘辘)，一到家就迫不及待地找好吃的。

　　白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。

　　依依不舍：留恋，不忍分离。 造句：毕业了，我（依依不舍）地离开了母校。

　　3、作者的白日梦是服地接着看。 这说明窃读有快乐、有惧怕，还有 辛酸。

　　4、“我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架”这句话里，作者用“ 咽了一口唾沫 ”这样一个动作，写出了此时“我”尽管是腿酸脚麻饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识与智慧。

　　5、结合自己的实际，谈谈你对“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。

　　育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

　　6、我会把下面的句子换个说法，不改变句子意思。（4分）

　　我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。

　　改为反问句：我的腿真酸哪，怎能不交替着用一条腿支撑着呢？

　　7、 照样子，写词语。（2分）

　　（1）依依不舍亭亭玉立、楚楚可怜、 恋恋不舍、落落大方、窃窃私语

　　（2）舒舒服服干干净净、整整齐齐、明明白白、老老实实、清清楚楚

　　六、阅读短文，回答问题。

　　我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

　　我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

　　1.“它在这里”中的“它”指的是 。

　　2.“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作，这个比喻形象地说明了“我”强烈的求知欲以及对读书的渴望与喜爱 。

　　3.文中的破折号的作用是解释说明。

　　4.作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”

　　答：“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，所以很快乐。因为没钱买书，时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，所以感到惧怕。

　　三、给加点的字选择正确的解释。

　　顾：A.注意；B.拜访；C.转过头看看；D.商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

　　1.顾此失彼。[A]2.像我这样光顾看书的人很多。[B]

　　3.今天顾客盈门，服务员都忙不过来。[D ]

　　4.我环顾四周，只见这里山清水秀。[C]

　　光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。

　　1.春光明媚。[F]2.为国争光。[A]3.我担心书被卖光。[B]

　　4.你光着膀子想大干一场啊！[D]5.光明在前头等着我们。[E]

　　6.光靠你们两个人恐怕不行。[C]

　　梅花魂阅读一

　　“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

　　1、把空缺的部分补充完整。

　　2、用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。

　　3、“秉性”的本意是什么？在文中的含义是什么？

　　4、为什么外祖父说梅花是中国最有名的花？因为在外祖父心中，梅花是中华民族的象征，梅花具有中华民族的民族精神和品格。

　　5、从上面这段话中，我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是：外祖父希望她成为有骨气的中国人。

　　6、作者以 《梅花魂》 为题目，表现了海外游子热爱眷恋祖国的赤子之心 。

　　7、片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵，请写出2个以上这样的人祥、刘胡兰、屈原。

　　8、“露从今夜白，”那些远离故土的人，总会思念自己的家乡和亲人，请先把诗句补充完整，再用三则成语来形容他们的思乡之情归心似箭、日思夜想、魂牵梦绕、朝思暮想。

　　梅花魂的阅读二

　　这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

　　1、联系课文，理解下列词语。

　　大抵：大多、大都骨气：坚强不屈的气节。 折节：屈服

　　2、仿照例句，用带点的词语造句。

　　例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。 仙人掌是一种顽强的植物，愈是干旱，愈是烈日炎炎，它愈是生机勃勃，愈是顽强。

　　3、说说外祖父喜爱梅花的原因。 外祖父喜爱梅花的精神，梅花那种“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神，也是外祖父喜爱梅花

　　《梅花魂》阅读三：

　　我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛（ ch?ng）名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“ 外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂 ！”

　　外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分（fanfēn）外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷（zhāndiàn）污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹（māmǒ）净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

　　1、在文中缺标点的地方加上合适的标点符号。（2分）

　　2、我会画出文中括号内正确的读音。（2分）

　　3、我会写出下面的近义词。（4分）

　　稀罕（ 稀奇）顿时（立刻）分外（ 格外、特别）爱惜（珍惜）

　　4、从画“——”的句子可以体会到：。（2分）

　　5、按要求改写句子。（6分）

　　（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） 这清白的梅花，玷污不得的。

　　（2）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）

　　梅花让我想起外祖父。

　　（3）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句） 一枝画梅，没有什么稀罕的。

　　6、“这清白的梅花，是玷污得的吗？”这句话的意思是（ C）（1分）

　　A、外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。

　　B、外祖父认为这幅梅花图价值连城，不应该弄脏。

　　C、外祖父认为梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，祖国是不容玷污的。

　　7、看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。（2分）

　　我害怕，是因为我把外祖父的墨梅图弄脏了怕外祖父责骂。我奇怪，是因为。

　　8、外祖父为什拉下脸来?（2分）

　　答：因为我不小心在墨梅图上面留了个脏手印，外祖父珍爱那幅图，所以拉下脸来。

　　9、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这首诗的其他两句是少一人。（1分）

　　10、第二自然段中运用的古诗都表达了。（2分）

　　11、外祖父认为“我“小，不懂什么？（3分）

　　答：外祖父认为“我”不能理解他的强烈思乡之情；不能切身感受到一个身在异乡的海外游子的眷念祖国的心情。

　　《梅花魂》阅读四答案（23分）

　　离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨（mò mù）梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（不管）历经多少磨难，（不管 ）受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人（ 无论）在怎样的境（jìngjìn）遇里，（总要）有梅花的秉（bǐngbǐn）性才好。”

　　1、我会划去文中括号内不正确的读音。（3分）

　　2、我会在括号中填上恰当的关联词。（2分）

　　3．梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子（2分）

　　5、查字典。（3分）

　　“灵魂”的“魂”字音序查字法，先查音序（H ），再查音节（ hun）；部首查字法，先查部首（ 云 ），再查（ 九 ）画；这个词在文中的意思（② ）；①旧时迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。②人的精神、思想。③事物的最精粹最主要的部分。

　　6、外祖父赞扬了梅花和别的花不一样的地方是：花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。（4分）

　　7、文中“有梅花秉性的中国人”具体表现为：不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

　　8、（1）第二段话在文中所起的作用是（① ）

　　篇二：五年级第一学期语文质量监控卷

　　五年级第一学期语文质量监控卷

　　一、卷面分：8%

　　二、基础知识56%

　　1、选词填空8%

　　陆续连续继续

　　(1)夜幕降临，家家户户的灯（ ）亮起来了。

　　(2)明天钢琴就要考级了，今天我（）复习了三个小时。

　　2、积累词语12%

　　(1)积累描写神态的词语：例如闷闷不乐 (2)积累描写天气的词语：例如阳光明媚

　　3、按要求改写句子12%

　　(1)狂暴的风把沙子般的雪粒堆成各种形状。（改为被字句）

　　_________________________________________________

　　(2)不付出辛勤的劳动，怎能有丰硕的成果？（改为陈述句）

　　_________________________________________________

　　(3)他虽然成了世界上最富有的人，但却饥肠辘辘。（带点字造句）

　　_________________________________________________

　　4、根据课文内容填空12%

　　通过这段时间的学习，我们“认识”了的罗盛教，的戚继光，还有白求恩。

　　5、下面哪些话是正确的，对的在括号中打“√”，错的打“×”。12%

　　(1)“率领”的“率”读“suai”，它是多音字。（ ）

　　(2)“划桨”的“划”是动词，与“笔划”的“划”意思相同。（ ）

　　(3)“白求恩好像一点儿也没听到室外的爆炸声”这句话是比

　　喻句。（ ）

　　(4)“田螺背着笨重的硬壳，拼命往泥里钻。”这是一句拟人

　　句。（ ）

　　三．阅读分析36%

　　戚继光怒责舅舅（节选）

　　军法执行完毕，军营中人人赞扬戚继光好太好了戚大人说道做到有戚大人率领我们不怕打不赢倭寇一些平时无视军纪的人，个个心中打鼓：“戚大人秉公执法，连舅舅也不例外，我还是小心些好！” 晚上，戚继光来到舅舅的住处，对唉声叹气的舅舅说说：“白天执行军法，公事公办，望舅舅谅解。”舅舅听了戚继光的话，十分感动，说：“你做得对，今后我再也不敢违抗军令了！”

　　从此，军营里发生了很大的变化，军队的战斗力大大增强，连续打了好几次胜仗，戚家军威名大震，倭寇闻风丧胆。

　　1、给短文的第一节加上标点。8%

　　2、联系上下文解释词语：6%

　　秉公执法：

　　3、一些无视军纪的人，个个心中“打”些什么“鼓”？请你

　　举出两例。

　　4、戚继光在白天和晚上的表现有什么不一样？你能说说原因

　　篇三：五年级上册成语解释及造句

　　五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全

　　囫囵吞枣；【解释】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

　　【近义词】：不求甚解【反义词】融会贯通[造句];学习不能囫囵吞枣而是要精益求精

　　不求甚解；bù qiú shèn jiě【解释】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入【近义词】：囫囵吞枣【反义词】：精益求精

　　造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解

　　2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

　　千篇一律；【解释】：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

　　【近义词】：千人一面、如出一辙【反义词】：千差万别、形形色色

　　造句；学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。 倾盆大雨；qīng pén dà yǔ【解释】：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

　　【近义词】：大雨如柱、大雨滂沱【反义词】：细雨霏霏牛毛细雨

　　造句；3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

　　毫不犹豫；áo bù yóu yù：意思；做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决 近义词；不假思索斩钉截铁 反义词；犹豫不决

　　造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。2我毫不犹豫的答应了她的要求。 饥肠辘辘jī cháng lù lù【近义词】：饥不择食【反义词】：丰衣足食

　　造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了

　　滚瓜烂熟gǔn guā làn shóu（shú)【解释】：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

　　【近义词】：倒背如流【反义词】：半生半熟造句； 1、这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了 流光溢彩【liú guāng yì cǎi】解释；光影，满溢的色彩，形容色彩明丽

　　造句：国庆节，商场里装饰的流光溢彩。

　　津津有味；jīn jīn yǒu wèi解释：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

　　【近义词】：兴致勃勃有滋有味【反义词】：索然无味、枯燥无味

　　造句；1今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。

　　天长日久；tiān cháng rì jiǔ【解释】：时间长，日子久。【近义词】：天长地久【反义词】：稍纵即逝 造句：小缺点如果不马上改掉,

《饥肠辘辘的造句》出自：百味书屋

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