加强我校大学生创新创业教育的研究与实践
作者：褚东升 唐 波 赵相喆
来源：《硅谷》2008年第15期
[摘要]大学生创新创业教育已成为现代教育改革和发展的新趋势，我校由于重视和保障体系完善，近几年取得了很大成绩，但也存在一些问题。调查发现，影响我校大学生创新创业教育深入发展的主要因素有：认识深度不够、激励机制不健全、师资力量不足等。加强和改进我校大学生创新创业教育，对于实现我校创新型高水平大学的建设目标具有重要意义。
[关键词]创新创业教育 成果 影响因素 实践
中图分类号：G649.21文献标识码：A 文章编号：1671－7597(2008)0810139－01
一、前言
大学生创新创业教育就是以培养学生的创新能力和创业意识、创业技能为基本内容，注重实践，讲究创新，力求培养出具有创新思维和创业能力的高素质创新型人才[1]。大学生创新创业教育已成为现代教育改革的新趋势，客观认识我校学生创新创业教育现状，深刻分析影响我校学生创新创业教育发展的各种因素，对于促进我校创新创业教育发展，提升我校人才培养质量，提高我校的国内和国际地位，实现我校创新型高水平大学的建设目标具有重要的意义。
二、我校创新创业教育所取得的成果
（一）学校重视
近年来我校对创新创业教育的重视程度明显增强，开办了创新创业培训班（如SYB培训班）、创业指导课（素质选修课）等，鼓励和引导学生参加创新创业活动。同时学校、各二级学院都成立了以培养大学生创新创业能力为宗旨的学生社团、协会、中心等，并在资金上、师资上、政策上给予了很大支持。我校现有中南大学创新创业指导中心，下设创新创业素质培养学校，其他各二级学院也有类似性质的创新创业培养机构，如土木建筑学院大学生科技创新能力培养中心等。另外，学校还建立了中国大学生创业网、中国高校勤工助学在线等网络支持系统，在此基础上成立了30多个创新创业类社团，设立了创新性实验项目和米塔尔学生创新创业项目等。因此每年由学工部、校团委、各二级学院等牵头组织的学科竞赛、课外学术作品竞赛和创业计划大赛等，规模都在逐渐扩大。
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