探讨数字资源在高中数学课堂教学中的应用引言数字资源有很多种类型，主要划分形式有三种，按照数据组织划分可以分为：数据库、电子期刊、网页及多媒体资料等；按照存储介质可以划分为磁介质和光介质两种；按照传播范围可以划分为单机、局域网和广域网等；按照资源提供者可以划分为商业化和非商业化的。当前高中数学课堂教学中使用的数字资源主要有网页、多媒体资料、电子期刊等，并且取得了良好的教学效果。一、数字资源的概念数字资源是以数字形式发布、存取和利用的信息资源的总和，是文献信息的主要表现形式之一，集成了计算机技术、通信技术及多媒体技术。高中数学课堂教学中集中利用了这几项技术，将不同类型信息资源展示给学生，帮助学生理解数学知识，巩固和掌握所学数学知识，从而帮助学生提高数学学习成绩。二、数字资源在高中数学课堂教学中发挥的作用1.创新课堂教学方法数字资源应用于高中数学课堂教学中，数学教师可以减少书写时间，很多教学内容可以利用幻灯片放映，如多媒体教学视频、重难点知识点、课后练习都可以在大屏幕上展示给学生，大大提高课堂教学效率。高中数学教师有更多时间给学生讲解数字资源
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