昆明市部编人教版2019年语文四年级上册-第二单元 主题训练卷-附答案

发布时间:2019-09-13 06:13:34   来源:文档文库   
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第二单元主题训练卷

课文主题感悟(40)

一、积极思考,提出问题。(20)

1.多角度提问:读《蝙蝠和雷达》一文,选一选。(9)

A联系生活经验 B.针对课文内容 C.课文的写法

(1)为什么课文只具体写第一次实验?(  )

(2)蝙蝠探路还可以用在生活中的什么地方?(  )

(3)雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同?(  )

2.下面这些问题是同学们读了《蝙蝠和雷达》一文后提出来的,请把你认为有价值的问题选出来(  )(2)

A.蝙蝠和雷达有什么关系呢?

B.飞机为什么要在夜间飞行呢?

C.从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波?

D.蝙蝠能在夜间飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

3.读了《一个豆荚里的五粒豆》一文,我也想来提问题。(9)

(1)豆荚不久就要被打开了!豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。

我想提问:______________________________________________________________________________________________________

(2)它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。

我想提问:______________________________________________________________________________________________________

(3)而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

我想提问:________________________________________________________________________________________________________

二、认真分析,解决问题。(8)

读了《蝴蝶的家》这篇课文,同学们提出了不少的问题,你会分别用什么方法解决这些问题呢?选一选。

A深入思考 B.上网查资料 C.相互交流 D.抓重点句段

1.下大雨的时候,想到蝴蝶为什么那么着急呢?

读完课文,我和同桌(  ),分析了蝴蝶身体的特点——柔弱、轻盈,以及狂风暴雨猛烈袭击时的无情,然后联系生活实际(  ),我们就明白了作者是在为蝴蝶担心。

2.因为担心蝴蝶,肯定想知道蝴蝶的藏身之所,那么,都想到了哪些地方呢?

为了解决这个问题,我反复读课文,(  ),知道了作者分别想到了人的屋宇里、麦田里、林里、园里的花、老树干的底面等地方,但是通过思考,作者又觉得这些地方不太像蝴蝶的家。

3总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里,你能帮助解决这个难题吗?

为了帮助作者解决这个问题,我运用(  )的方法,终于知道了:下雨时,蝴蝶会就近选择一些地方,如花间、树叶,并把翅膀紧贴在树叶背面,既防风又防雨。

三、阅读实践,设疑解答。(12)

20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的地球村。人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

阅读《呼风唤雨的世纪》一文中的选段,提出你认为值得思考的两个问题并试着解答。

问题一:_________________________________________________

解 答:__________________________________________________________________________________________________________

问题二:_________________________________________________

解 答:__________________________________________________________________________________________________________

经典片段分析(16)

四、课内阅读。

啪!豆荚裂开来了。那五粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子(tán dàn)用。他马上把第一粒豌豆装进去,把它射了出去。

现在我要飞广的世界里去了!如果你能捉住我,就请来吧!第一粒豌豆说完就飞走了。

我,第二粒说,我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相(chèn chèng)于是,它也飞走了。

我们到了哪儿,就在哪儿住下来接下来的两粒说,不过,我们还得向前滚。在被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑(là luò)到地上,打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:我们才会得最远呢!

该怎么样就怎么样吧!最后的那一粒说。它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂(fèng féng)里。青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

该怎么样就怎么样!这粒豆说。

1给选文中加点的字选择正确的读音,打“√”(4)

2.根据选文内容说说五粒豆的打算分别是什么。(8)

第一粒豌豆:_____________________________________________

第二粒豌豆:_____________________________________________

第三、四粒豌豆:__________________________________________

第五粒豌豆:_____________________________________________

3青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。关于这句话,下列说法正确的是(  )(4)

A.第五粒豆侵犯了青苔的地盘,被青苔当作犯人困住,失去了自由,可见青苔比豆厉害。

B.第五粒豆即便遭受青苔的束缚,也只是暂时的。因为这粒豆终将战胜困难,生根发芽,它是一粒顽强的豆。

主题阅读拓展(19)

五、课外阅读。

苍蝇与宇宙飞船

令人讨厌的苍蝇,与(宏伟 宏大)的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的逐臭之夫,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别(灵活 灵敏),远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有鼻子,它用什么来充当嗅觉器官呢?原来,苍蝇的鼻子——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个鼻子只有一个鼻孔与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入鼻孔,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的探头不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来(检测 测量)舱内气体的成分。

这种小型气体分析仪,也可检测潜水艇和矿井里的有害气体……

1.从括号里选择恰当的词语,在下面画——(3)

2.短文中有一个设问句,请你找出来并在下面画波浪线。(2)

3.联系短文,给风马牛不相及选择恰当的解释(  )(3)

A.风和马、牛彼此顾及不到。    

B.疯了的马和牛跑不到一块儿。

C.比喻事物彼此毫不相干。

4.苍蝇的嗅觉感受器在头部的________上,它像灵敏的____________仪。仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制了________________,造福于我们人类。从中我得到的感想是:__________________________________________________________________________________________________________(8)

5.下列不属于小型气体分析仪的作用的一项是(  )(3)

A.检测宇宙飞船舱内气体的成分。

B.检测潜水艇和矿井里的有害气体。

C.优化飞机的飞行速度。

主题写作训练(25)

六、快乐习作。

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科学改变了我们的衣、食、住、行,使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象,以未来衣、食、住、行的某一方面为内容写一篇想象作文。注意语句通顺,不少于400字。


第二单元 主题训练卷

一、1.(1)C (2)A (3)B

2AD

3.示例:(1)这件事情指的是什么?

(2)裂缝里除了青苔还有什么呢?

(3)这个小花园到底是什么样子的呢?

二、1.C A 2.D 3.B

三、示例:问题一:地球村在文中是什么意思?

解 答:生活在地球上的人类感到彼此的距离大大缩短,联系紧密,地球就像一个村庄一样。

问题二:科学在改变着人类的精神文化生活,请联系生活实际举出一例。

解 答:我们利用QQ可以为远在天涯的亲人发送电子贺卡,让他们能看到精美的图片和诚挚的祝福语,感受到亲情的温暖。

四、1.dàn  chèn  luò  fèng

2.要飞广的世界里去。

直接飞进太阳里去。

到了哪儿,就在哪儿住下来。

该怎么样就怎么样。

3B

五、1.宏伟 灵敏 检测

2但是苍蝇并没有鼻子,它用什么来充当嗅觉器官呢?原来,苍蝇的鼻子——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

3C

4.触角 气体分析 小型气体分析仪 我们只要善于观察,认真思考,就一定会有所创新和创造

5C

六、思路点拨:未来的服装在保暖性、舒适性方面会不会有更大的进步?未来的食物会不会像药丸一样体积小,营养价值却极高?未来的房子会不会更多地利用最新的科技成果?未来的出行方式又会是怎样的?……展开合理的想象写一写,注意要写出新意。 例文略。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/802ccdc1f11dc281e53a580216fc700aba6852d4.html

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