辨析近义实词六个切入点—近义词
辨析近义实词的六个切入点
正确使用实词的关键是辨析近义实词。近义实词之间的细微差别一般表现在形体不同的语素上,抓住这个不同的语素,就能有效准确地进行辨析与选择。如何抓住不同语素辨析近义实词的细微差别呢?可从以下六个角度切入:
一、从辨析词义的程度轻重切入
近义词有着细微的差别,有的程度浅、性质轻,有的程度深、性质重。例如“嘲笑”与“讥笑”,前者是一般的取笑,语意比较轻;后者则是带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。又如“轻视”和“蔑视”,“违背”和“违反”,“阻止”和“制止”,“失望”和“绝望”,“请求”和“恳求”,这几组词都是后者比前者意义重。
【跟踪训练1】
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()这么晚了还放录音机,会_____别人休息的。共产党是给他们指出前进道路的可以_____的灯塔。谁_____了国家的法规法纪,谁就会受到法律的制裁。
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作为一名军人,他建立了_____的功勋,党和人民会永远记住他。
A.妨碍信任违反显著B.妨害信赖违反卓著C.妨碍信赖违犯卓著D.妨害信任违犯显著
【答案与解析】C(“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻;“妨害”使人或事物受到损害,词义较重。“信任”,语义较轻;“信赖”,语义较重。“违反”,指对劳动纪律、规章制度等的违背,语义轻;“违犯”,指对宪法、刑法、社会秩序等的不遵守,语义重。“显著”,主要指成绩一类;“卓著”,主要指功勋一类,前者轻,后者重。)
二、从辨析词义的范围大小切入
词义涵盖的范围大小有不同,例如“报送”与“呈送”,前者范围大,分送上、下、平级单位;后者只用于报告上级,范围小。又如“边疆”和“边境”,“局面”和“场面”,“时代”和“时期”,这几组词都是前者比后者所指范围大。
【跟踪训练2】
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
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在那里,1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略_____。
你这把_____还带头干活,我们这些年轻人哪敢怠慢?两国领导人_____的时间、地点都已定好,看来事态有转机了。
昨晚李先生坐车回家路上出了_____,幸好没有生命危险。
A.战争年龄会面事故B.战争年纪会晤事故C.战役年纪会晤事情D.战役年龄会面事情
【答案与解析】B(“战争”范围大,“战役”范围小,“战役”指一些具体的战争过程。“年龄”范围大,指人或动物植物已生存的年数;“年纪”范围小,专指人的年龄。“会面”适用范围大,泛指亲戚、朋友、熟人的见面;“会晤”范围小,特指郑重场合的见面。“事情”范围大,“事故”范围小,特指发生的不好的事情。)
三、从辨析词义的搭配对象切入
词语往往有一定的习惯搭配,记住搭配对象,做起题来就轻松很多。例如“抚养”与“扶养”,前者包含“教养、爱护”之意,多用于长辈对晚辈;后者多用于晚辈对长辈、平辈
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之间或对残疾人。又如“交换”和“交流”,前者搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词,可以和“礼物”、“意见”、“资料”、“产品”等搭配;后者搭配的对象则大都是意义较抽象的或所指范围较大的词,可以与“思想”、“经验”、“文化”等搭配。
【跟踪训练3】
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以_____
疾病。
老师正亲切地注视着我,目光中充满了_____。这里的风景很美,但他的内心却并不_____。_____中午12点了,我们一起去吃饭吧。A.驱除爱戴安静临近B.祛除爱护宁静临近C.祛除爱护