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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
给中学生拾金不昧表扬信
拾金不昧表扬信【一】 拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人
高尚道德情操的体现，4月 9日，我校七年三班李明洋同学拾到钱包，包
里有现金 300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把
钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失
主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。
一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学
生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任
务。新学期伊始，我校在学校掀起 做文明学生 的活动，倡导学生行文明
事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的 李明洋 ，这是学校多年
来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全
校师生树立了良好的榜样。
篇五:学生拾金不昧表扬信
11月 24天中午，我在××(不便说明的文字)第一中(中间，中国)学接
儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班(分布，排列)的××微
同学拾至了。它雇勿上回家(量词，房屋，家庭)吃饭，拿着钱包且返回学
校交给了老师，多少经星期哲后，巡戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之
余我深深让××微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动，在
(居于，处于)提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓
(鼓吹，打鼓)励的。
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
感谢××(不便说明的文字)首中学的校领导、教练以及孩子的家长培
育，学习出这幺杰出的少年，更感谢××微室友且贺她学习进步。
20××11.24
拾金不昧表扬信【二】 ××X同学：
某日××X同学在××X地方拾取 5角钱并交还失主(叙述响一下事情
的过程)
××仍能够保持优良的传统品质，抛开私利，拾金不昧，应该是现在
我们每个人的楷模！
再次表达我们衷心的感谢！
此致
敬礼！
发表人：××X
年月日
专注下一代成长，为了孩子
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