语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习

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语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻
雀》同步练习

一、基础题
1.按拼音写汉字
jiěshì________quàngào________shāndòng________xiōngměng________2.多音字组词
shān________shàn________zhe________zháo________3.我是拼音小能手
懊恼________麻雀________吃亏________留神________4.写出近义词
温暖—________心意—________解释—________5.写出反义词
当心—________高等—________吃亏—________凶猛—________6.形近字组词
________________________________________________

7.解释下列词语
①自作聪明②惊慌失措8.用下列词语造句①扇动②绿莹莹9.给加横线的字注音
妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖________起来,张大了嘴巴,双眼直瞪________着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。10.把肯定句改成双重否定句
①街上的人真多。②他是一个听话的孩子。11.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。②麻雀妈妈护住了小麻雀。12.把下列词语补充完整。
东张________自作________手舞________惊慌________13.将下列陈述句改成反问句
①麻雀妈妈飞了起来②人是高一等的动物14.查字典
“蹈”按部首查字法应查________部,再查________画,读________
15.读课文《小麻雀》,给文段加上标点符号

普季克又害怕又着急________一下子竟从地上飞了起来________落到了窗台上________
紧跟着________妈妈也飞了起来________可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了________
不过________她好像一点儿也不在乎________蹲在普季克身边________啄啄他的后脑勺________
欢天喜地地问________怎么样________怎么样________16.根据提示仿写句子
绿莹莹________________________17.扩句
①羽毛让大花猫咬掉了。②他鼻子酸。18.缩句
①他样样都爱按照自己的意思解释。②妈妈向他解释。19.说出下列句子的修辞手法
普季克不爱听这些,他摇着脑袋说:“树为什么要摇来晃去呢?树不摇,风就没了。
20.将下列句子改为陈述句。①这是怎么回事啊?②不得一样一样学吗?二、阅读题

21.阅读短文《小麻雀》,回答问题
妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。
从上面语段中,你感受到了什么?22.阅读短文《小麻雀》,回答问题
“人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。”找出语段中的关联词,再用它写一句话。
23.阅读短文《小麻雀》片段,回答问题
普季克终于会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。
你能用既,又的句式表达同样的内容吗?写在下面24.阅读短文《小麻雀》片段,根据课文内容填空
普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,________,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,________地问:“怎么样?怎么样?”

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7f2e8576ce22bcd126fff705cc17552706225eec.html

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