手绘妙图,分门别类——借用WORD绘图工具制作初中生物知识树教学的体会
林美财
【期刊名称】《电脑迷》
【年(卷),期】2018(000)025
【摘要】“知识树”是用树的形式来体现整个单元的结构和知识点的内在联系,学生只要看出或识别出单元各知识点的内在关系与树的各个元素关系的“同构”,便能通过“填树”自主完成单元复习小结.
【总页数】1页(63)
【关键词】知识树;word;绘制;分类
【作者】林美财
【作者单位】福建省大田县第六中学林 福建三明366100
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
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