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秦始皇兵马俑教学设计分析

发布时间：2023-03-16 04:52:54 来源：文档文库

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篇一：秦始皇陵兵马俑教学设计
秦始皇兵马俑
教材分析：
这是一篇说明文，它比较详尽的评介了位于我国陕西临潼的秦始皇陵兵马俑。
学情分析：
应该说，神秘而古老的兵马俑是学生感兴趣的话题。六年级的学生由于历史知识的有限，特别是对中国古代雕塑艺术了解的比较粗浅，所以课前要组织学生查找各方面的资料，课堂上教师的讲解更要做到通俗易懂，深入浅出，多引用事例说明，才会引起学生的兴趣。另外，由于学生对感性的材料比较感兴趣，所以，课堂上准备一些秦始皇陵兵马俑的图片和纪念品，给学生以直观形象的感受。
教学目标：
教学重点：
教学过程
1、谈话导入：
（1）俑：在奴隶社会，奴隶主死后，都要用“活人”也就是“奴隶”来陪葬。

（2）秦始皇兵马俑：在我国的陕西临潼县城城东五公里处，有一处显赫的皇陵，这就是秦始皇陵。它是中国第一座皇家陵园，在中国近百座帝王陵墓中，以其规模宏大、埋藏丰富著称于世。1974年以来，共出土兵马俑7000多件、战车千乘以及数万件实物兵器等文物，引起全世界的震惊和关注。
结合理解：盛赞
过渡：从这个词中你体会到什么？下面我们就一起开始快乐的学习之旅，看看秦始皇兵马俑究竟为什么会得到世界各国人民的盛赞？
板书：地下大军
高超艺术
制作工艺
小结：只要我们抓住文章中的几个关键词语就可以概括出文章的主要内容。下面的学习中，我们还要运用搜索关键词语的方法进行学习，相信你一定会提高自己的阅读速度。
同学们，让我们展开快乐搜索行动，自己阅读“两千年前的地下大军”这一部分，看看自己能搜索到那些关键的词语，你能用这些词语给我们概括出这支地下大军的特点吗？
1、学生交流，教师板书：气势宏伟规模巨大结构严整
军阵分为：前锋、军阵主体、侧卫和后卫

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7c92f6de7dd184254b35eefdc8d376eeafaa1704.html