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浅谈电视新闻节日编排的探索

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传媒研究２０１４年６月（上）　
浅谈电视新闻节日编排的探索　
电视新闻节目的编排就是如此，新闻的　选择分类串联，就好比烹饪之前的准备工　作，开始烹饪时不同的炒菜顺序，不同的调　料搭配，作出的菜品就有垂涎欲滴与难以下　咽之分了。一套精心编制的电视新闻节目，　是一道色香味浓的美餐，能一传十传百，达　到在受众群里口口相传的的传播效果。而对　
一
档内容不够精彩的电视新闻栏目来说，如　
果能精心的雕琢合理的编排也可以形成合　力，提升整台节目的质量；反之，按固有套　
路的编排则往往会让好的单篇新闻遭埋没。　那么如何才能使好编排这道烹饪秘籍呢？这　就需要一定的技巧和经验，需要探索新闻节　目的编制。　
一
、
统筹全局突出重点　编排栏目要注意突出重点。重点报道是　栏目的灵魂，它决定了栏目最根本的价值取　
向，也是栏目总体水平的几种体现。重点报　道也是栏目的亮点．它在栏目上形成传播的　强势，从而给受众留下深刻的印象。　
１．关注度高的就是最重要的　
每天开选题策划会时，都会初步从各种　新闻线索中检索出某一选题作为今日的“重　头戏”，有时当天会有突发的新闻事件，生　动的现场，紧急的事件，这种最新的、来自　
事件现场的报道。也是作为当天新闻编排时　的头条来使用。　
２．最重要的并不一定就在头条播发　被选为今日重点的新闻节目，首先要考　虑把它编排在整个栏目的哪个时问段播出，　才能使它最大程度的达到“重头戏”的效果。　首要的是要考虑收视群体，确定本栏目的收　
视群体，统计每天的收视高峰，总结收视规　律，将重点新闻编排在收视高峰处播出。　
３．利用新闻导视突显重点　
因为重点新闻并不一定在头条播出，怎　样才能让观众持续关注呢，这就需要在重点　新闻播出前，以新闻导视的方式，在每段新　闻的结束前，提前预告下一段节目的精彩之　
处，循环的导视播出方式，可以捉住观众，　勾起观众的好奇心，才能持续关注新闻。而　且新闻导视的持续播出也能使剐刚打开电　
视或者调换频道的观众，了解到即将要播出　的“重头戏”从而锁定收视。　
二、编排原则紧抓收视　
１．相近题材放一起　
收视群在观看电视新闻节目时都有一　般的规律性，那么在编排节目的时候就要考　
赵慧　
（绥芬河广播电视台，黑龙江绥芬河１５７３００）　
虑到收视群体的这个特性，可以把题材相近　或内容相同的新闻排列在一起，抓住收视　群。主题相同，相近事件，报道对象类似，　相同的特点等。举例说明，在同一天的节目　中，有四条都是汽车相关的报道，这样很自　然的把编排在一起。一条是《公交车上晕倒　
乘客热心相救》在公交车上有人晕倒乘客　相救，这是篇典型的助人为乐的报道，紧接　着一条是《错把油门当刹车ＳｔｌＶ接连闯大祸》　和《车牌想变就变？这事可别信》这两篇　新闻有现场，有事件，编排在这里有效的吸　引收视群。最后一条是《想学开车看清驾校》　
这条新闻是对几个驾校的教学资格和驾校　规模的一个暗访，提醒市民学开车，要挑选　正规驾校学习。这样四条新闻编排下来，一　
起播出以引起观众的注意，形成了一个大的　新闻篇幅，产生较强的冲击力。同类组合绝　不仅仅是１＋１的概念，组合之后，新闻之间　的凝聚力大大增强了，整体报道的气势和力　度增强了，剔除了单条新闻相互重复的部　分，节约了时间，增加了信息量，使整个报　
道更加精炼。　
２．组合报道组成团　
对某一新闻热点。或者是某一时段的事　件，要根据新闻内在的关联性，把他们编排　在一起，形成一组，增加强势。新闻之间的　内在联系可能是因果关系，可能是呼应关　系，可能是述评关系，可能是一个事物的两　
个方面。举例说明，才刚刚入夏，就接连发　生了几起游泳溺亡的事件于是有这篇《这些　
日子一个个鲜活生命逝去……》的报道，第　二篇第三篇报道就是《溺水多发区域记者实　地调查——各大水库均设警示》、《溺水多　发区域
记者实地调查一一如意湖有提醒　
龙湖２４小时巡逻》通过对这些溺水多发区　域的实地调查，引起市民注意，第四篇是《前　车之鉴警钟长鸣》为大家敲响警钟，要游泳　更要安全。把相关新闻组合排列在一起，能　让观众全面地了解事物的各个层面，了解各　方的态度的反应，了解事物之间的相互关　
系，了解事物的整体面貌。　
３．显明对比摞一起　
新闻节目中有善的一面，就是恶的一　方，有正能量的事件，就有破坏性的存在，　在这样的情况下，就可以把同类的相反的新　闻编排在一起，就是把几篇内容有矛盾性的　
稿件组织到一起或组合到同一个总标题下，　通过对比把事物的矛盾性质凸现出来。这种　
方法要比单条稿件更具说服力。比如，《越　是最亲人为何伤最深？》《孩子患绝症父　打三份工》　这两篇报道都是和亲人亲情有　
关，一个充满了伤害，一个充满关爱，通过　编排上的对比，扬善抑恶，肯定一方，否定　
一
方，孰是孰非，让观众一目了然。　
三、编辑岗位不容小视　
有了各种题材不同，事件迥异的事件报　道，该由谁来把这些报道编排的活色生香　呢？当然是编辑。对于电视新闻编辑来说，　
他担负的责任可是不轻呀。　
１．当好记者再来当编辑。没有当过记　者的编辑。不是好编辑。电视新闻编辑仅有　文字功夫和判断新闻价值的能力是不够的。　
他们日常大量的工作是与图像打交道。如果　对电视新闻采访拍摄一窍不通，就很难修改　记者新闻，更难修改镜头语言。新闻编排更　是无从谈起。　
２．上串下联组织协调。电视新闻编辑　
每天要和前期记者，后期包装，制片人，主　持人打交道，编辑则是既接受指令，又发布指　令，并确保指令百分之百地执行。需要良好的　
组织协调能力，间接帮助编辑完成新闻条目　的编排。　
３．熟练的非编操作技术。新闻文稿系　统，非线性编辑系统，这两个操作系统可以　说是编辑工作的重要工具，编辑一定要熟练　
操作，才能更好的完成新闻条目的编排。　
４．要有敏捷的思维和文字功底。电视　
新闻的播发有时带有一定的随机性，那么，便　要求编辑迅速作出反应，是否发、如何发，都　须在短时间内决定。需要表明编辑部看法的　
述评部分，如果来不及写稿，则由编辑拟定腹　稿向节目主持人转述，而后，直接见诸屏幕。　
电视新闻节目的编排是一门艺术，对于　它的探索是无止镜的，除了以上阐述的几点　拙见，还要不断收集观众对电视新闻节目的　
意见，根据观众反馈信息改善新闻报道，使　
电视新闻节目更符合大众对节目的收视要　求，一成不变的编排节目，会让观众厌烦，也　
会让观众忽略既定收看时间以外的节目。所　以看电视新闻的过程，就是一个不断受刺激　的过程，新异刺激越强烈，定向反射就越明　显，因此新闻编排从内容到形式的变化越　
大，观众的注意力就越集中，这样新闻传播　的效果就会更显著。　

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