2015-2016学年河南省南阳市南召县留山镇初级中学九年级(上)第一次月考化学试卷
一、选择题(共12小题,每小题1分,满分12分)
1.(1分)雅安“4•20”地震造成了下列现象,其中属于化学变化的是( )
A.山体滑坡造成道路中断
B.山体滑坡形成堰塞湖
C.房屋倒塌砸坏锅、碗、瓢、盆
D.房屋倒塌、粮食被埋而生霉
2.(1分)下列实验数据合理的是( )
①用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末
②用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸
③用普通温度计测得某液体的温度为25.62℃
④用10mL量筒量取某溶液6.6mL.
A.①② B.②③④ C.③④ D.①④
3.(1分)下列化学实验基本操作正确的是( )
A.把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口
B.向燃着的酒精灯里添加酒精
C.滴瓶上的滴管用过后,先用水洗净再放回滴瓶
D.组装仪器时,一般遵循的原则是:从左到右,先上后下
4.(1分)实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应;⑥能否与空气中的成分反应,必须考虑的是( )
A.①②③⑤ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.②③⑤⑥
5.(1分)下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
6.(1分)有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅.他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故,应该用石灰水来检验一下”.就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言,属于科学探究中的( )
A.实验验证 B.提出假设 C.观察现象 D.做出结论
7.(1分)下列实验操作不正确的是( )
A. B.
C. D.
8.(1分)如图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是( )
A. B.
C. D.
9.(1分)如图,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是( )
A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移
10.(1分)下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
11.(1分)小刚在量取液体时,开始采用俯视读数为15mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5mL,则该同学倒出的液体的体积为( )
A.>10mL B.<10mL C.=10mL D.无法确定
12.(1分)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,二氧化锰在混合物在的质量分数(a%)随时间的图象如图所示,其中合理的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(共5小题,每空1分,满分17分)
13.(2分)物理变化与化学变化的本质区别是 ;下列变化属于化学变化的是 (填序号).
①绿色植物进行光合作用把二氧化碳转化成氧气;②将木材制成桌椅;③人呼吸时吸入氧气,呼出二氧化碳;④将水通电分解成氢气和氧气;⑤将块状胆矾碾碎;⑥木炭在氧气中燃烧.
14.(5分)根据下列三种装置图回答有关问题。
(1)用来测定空气成分的方法有很多,上述乙装置不能用来测定空气中氧气含量的理由是 。
(2)你认为甲装置的优点 ,表达式为 。
(3)利丙装置进行试验,白磷在水加热的条件下会着火燃烧,试验开始时,活塞向 移动,充分 冷却后活塞应停留在刻度 处。
15.(3分)图示四种途径都可以得到氧气:
(1)写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:
甲 ;乙 。
(2)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中, (填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
16.(6分)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气,写出有标号的仪器名称。
(1)③ ;④ 。
(2)指出装置中的二处错误: , 。
(3)实验完毕,停止加热前应该 ,防止 。
17.(1分)做硫在氧气中燃烧试验时,集气瓶底应预先装少量水,其目的是 .
三、解答题(共4小题,满分12分)
18.(3分)氧气的性质比较活泼,能支持燃烧.
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
(3)物质燃烧的剧烈程度与氧气的体积分数有关,任举一例加以说明.
19.(3分)高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的变红的原因是 ;制取的氧气不纯的原因是 ;高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是 .
20.(3分)化学课上张老师介绍了真空包装,充入不活泼的气体包装等食品保鲜,保质的方法,小明和小亮对食品充气包装感兴趣,两人去超市买来蛋黄派,探究包装袋中充入气体的成分.小亮猜想可能是氮气,小明猜想可能是二氧化碳.
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤 ;
(2)如果小明的猜想正确,试验中可以观察的现象是 ;
(3)为什么真空包装能延长食品保质期? .
21.(3分)请把下列物质归类:
①矿泉水;②冰激凌;③空气;④汞;⑤水;⑥做完“测定氧气体积分数实验”后,钟罩内的剩余物;⑦生锈的铁.
纯净物: ;混合物: .
四、解答题(共1小题,每空1分,满分9分)
22.(9分)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水。分液漏装斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
由上图中的A、B、C、D回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 。
(2)写出该方法制取氧气的文字表达式: ,要收集一瓶纯净的氧气应选择装置 (填字母)。选择该发生装置制取氧气的理由是 。能有D装置收集氧气的理由是 。用二氧化锰和一定量的过氧化氢制取氧气时,所有二氧化锰的量偏多,制得的氧气质量 。
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口,瓶中,瓶底,都未见木条复燃,其原因是 。
(4)若实验中用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是 (填编号)。
①生成物只有氧气 ②不需要加热 ③需加热
装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是 (填编号)。
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物。
2015-2016学年河南省南阳市南召县留山镇初级中学九年级(上)第一次月考化学试卷
参考答案
一、选择题(共12小题,每小题1分,满分12分)
1.D; 2.D; 3.A; 4.D; 5.C; 6.B; 7.C; 8.C; 9.D; 10.B; 11.B; 12.C;
二、填空题(共5小题,每空1分,满分17分)
13.是否有新物质生成;①③④⑥; 14.碳粉燃烧产物是二氧化碳气体,导致瓶内气压无明显变化,水不会进入集气瓶;装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果更准确;4P+5O22P2O5;右;4; 15.2H2O22H2O+O2↑;2KClO32KCl+3O2↑;甲; 16.集气瓶;酒精灯;试管口没有放棉花;试管口向上倾斜;先把导管从水槽中移出;水槽中水倒流炸裂试管; 17.吸收二氧化硫,防止污染空气;
三、解答题(共4小题,满分12分)
18. ; 19.没有在试管口放一团棉花,高锰酸钾粉末随氧气流入水中;集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集;高锰酸钾分解生成的二氧化锰做催化剂; 20.用注射器将包装袋内的气体抽出,将其注入澄清石灰水中;澄清的石灰水变浑浊;防止食品发生缓慢氧化而变质; 21.④⑤;①②③⑥⑦;
四、解答题(共1小题,每空1分,满分9分)
22.过氧化氢溶液;二氧化锰;过氧化氢水+氧气;D;反应物是固体和液体,反应条件是常温;氧气不易溶于水;不变;装置气密性不好;②;①;
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